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干部大整顿对照检查材料(19篇)

时间:2022-12-01 17:55:05 来源:捷优文库网

干部大整顿对照检查材料(19篇)干部大整顿对照检查材料  2019干部作风大整顿对照检查材料  在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,在学下面是小编为大家整理的干部大整顿对照检查材料(19篇),供大家参考。

干部大整顿对照检查材料(19篇)

篇一:干部大整顿对照检查材料

  2019干部作风大整顿对照检查材料

  在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,在学习中一边做笔记,一边理解领导和同事们的教育,在人生观、价值观、世界观等方面都有了新的认识。透过这次整风学习,我对我市开展机关作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,透过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自我在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

  一、存在的主要问题

  1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地明白,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自我的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。

  2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得务必不断地加强教育教学理论学习,使

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  自我的业务水平能尽快的提高起来。

  3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自我的教学潜力。忽略对

  学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自我思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育,而是粗暴的责骂,甚至讽刺、挖苦。

  二、今后的努力方向

  1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。

  第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;

  第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;作风整顿个人剖析材料第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。

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  2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。持续平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。个性是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,能够采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻注意为人师表。

  3、在工作过程中,虚心听取教职工们的意见和推荐,提高自身的教育意识,增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

  按照县委、政府统一部署,全县机关作风整顿工作从2019年9月开始,开展以整治“为官不为”为主题的作风整顿。我按照文件规定和要求,进行了对照检查与反思,发现自己在加强党性修养和作风养成、提高执行力等方面还有很多不足之处,自己查找列出问题清单、明确了目标措施,建立了整改台账。

  一、问题清单

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  1、理论学习缺乏。一直以来,虽说能够牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚持用科学发展观武装头脑,思想观念基本上还跟得上形势的发展。但是,由于有时忙于应付各级事务,自觉不自觉放松了学习,忽视了知识、能力、素养的自身提高。

  2、宗旨意识淡化。主动为群众排忧解难的意识不足,有时对待群众和同事不能始终保持热情的态度,没有切实做到想群众所想,急群众所急,服务群众的意识相对淡化,有时忽略了群众的想法,导致个别时候想问题办事情不符合群众的要求,没有从思想上真正认识到全心全意为人民群众服务是工作的出发点和落脚点。

  3、作风不够扎实深入,到基层检查、指导少。虽然自己在工作中能够做到勤政务实,努力工作,但是有的时候重部署,轻督查,工作不够深入,浮在机关上面多,下基层检查指导少,有些情况的掌握停留在听汇报、看材料、看数据上,往往下去也只是走马观花,看得多、听得多,而研究得少。

  4、创新意识不足。表现在抓发展上求稳怕乱、工作中缺少创造性。在处理一些具体工作的时候,只是依靠政策、规定,缺乏灵活性,处理问题习惯于用老经验、老办法解决,特别是对一些上级没有明文规定、情况复杂的问题处理上,欠缺开拓、创新精神,尤其对城乡教育均衡发展、人事制度改革、办学思路的指导不敢大胆去闯、

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  大胆去试,有时墨守陈规。

  5、批评和自我批评意识淡化。对自己存在的问题,不能畅通渠道得到同事的直言;对同事存在的问题,不能很好的了解;对个别不良行为有时也没有很好的及时制止,一线教师违背职业道德的现象、乱办班、体罚等行为查处力度不足。机关办公条件有待改善,机关车位不足,个别办公室拥挤,厕所条件差影响整个楼层气味,不能更好的为机关人员提供更好的工作环境等。

  二、目标措施

  (1)坚持解放思想,破除思想顾虑,牢固树立争创一流的信念,努力做到自重、自查、自警、自励,严格遵守廉洁自律各项规定,自觉抵御不良倾向和风气。

  (2)高标准、务实效,坚持“依法治考、从严治考”的原则,按照年度工作目标,抓实招生考试工作,全面落实岗位目标责任制,强化服务意识。

  (3)加强监管,服务群众,建立健全贫困生救助长效机制。切实维护好教职工的利益,积极筹措资金,帮助有困难的教职工和学生,确保不让一名学生因贫困而失学。

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  (4)尽心尽力,尽职尽责,以大局为重,以集体利益为重,不断加大查处和化解信访矛盾纠纷的力度,从源头、基础、治本、预防上化解信访工作的难点和敏感问题。

  三、整改台账

  针对自身的问题和不足,我决心在以后的学习、工作、生活当中,努力做到以下几点:

  1、提高学习认识,切实加强党性修养。牢牢把握“廉洁从政”这一主题,结合建设马克思主义学习型政党的要求,带头深入学习党的基本理论、路线纲领、方针政策等,重点要加强理想信念、优良传统和党风党纪及廉洁勤政理论学习,通过学习加强党性修养和作风养成,形成自觉接受监督的意识;通过学习提高政治鉴别、政策运用、知人善任的能力水平;通过学习使自己自省、自警、自励、慎独、慎行,耐得住寂寞、经得住诱惑,坚持原则,敢于抵制不正之风。

篇二:干部大整顿对照检查材料

  2021年干部作风整顿个人对照检查剖析材料

  2021干部作风整顿个人对照检查剖析材料

  根据省市和区委统一安排和部署,我积极参加干部作风整顿活动,深刻认识

  到开展作风整顿是加强领导干部队伍建设,改进干部作风、提高工作质量和效率的

  一项重要举措。活动开展以来,我对照方案要求认真开展自查,虚心征求和听取干

  部群众的意见和建议,深入剖析原因,制定整改措施并认真抓好落实。现按照活动

  要求,结合个人实际,对照检查如下:

  一、存在的突出问题

  1、宽松软之弊方面。学习上,对自己要求

  不严,特别是理论学习抓的不紧,学习不系统、不深入,对新时代中国特色社会思

  想和党的十九大精神学的不深不透,只是停留在读书看报阅文件等浅层次上,满足

  于一知半解,没有真正领会把握核心和实质。理论联系实际不紧密,特别是学以致

  用上,武装头脑、指导实践工作的能力还有待提高。坚持理论学习制度不够认真,

  区委理论中心组学习有过缺席情况,虽然是因公请假,但事后也没有及时进行补

  学。

  2、躲怕推之弊方面。

  一是思想认识不到位。政治站位不高,大局意识不强,只关注自己的分管工

  作,认为完成自身任务就自我感觉满足,很少站在全局的角度上思考工作、看待问

  题,很少为正职出主意、提供参考建议。

  二是责任担当不到位。我分管社法委、提案委,虽然能够定期指导工作,分

  派调研课题,组织安排视察活动,但很少亲自参与调研视察,多是在政协统一安排

  的活动中开展调研视察。确定分管委室、活动小组调研课题时,总是考虑相对容易

  的课题,对于一些事关民生、触及负面影响的问题,不敢深层次挖掘,或是仅仅提

  出建设性意见,可实质性操作的建议很少。对政府职能部门监督的很少,多数都是

  以提案办复取代专项监督,致使监督还不够到位,流于形式。

  三是日常管理不到位。对分管委室、工作人员抓思想工作不够有力,与干部

  职工之间的思想交流不够;对分管人员工作纪律和要求不严格,督促多、检查少,

  存在迟到、早退的现象;对工作开展情况和或工作人员身上发现的问题,有怕添麻

  烦和抹不开情面思想,赞扬肯定多,直面问题少。

  3、虚飘浮之弊。工作作风不扎实,缺乏经常下基层的积极性,缺乏经常走进

  群众的主动性,认真倾听群众意见和呼声少,对群众关心的热点、难点问题缺乏调

  查,缺乏研究,认为政协和乡镇、部门没有直接领导关系,因此坐机关时间多,除

  包乡镇、扶贫、企业及政协常规视察调研外,下到基层去了解情况时间少,调研视

  察满足于走一走、看一看,听一听汇报。从表面看,是怕增加基层负担,招人厌

  烦,实际上还是自己作风飘浮的体现。建立联系走访政协委员制度,与政协委员及

  社联人士广交朋友,是做好政协工作的一项重要任务。自己作为一名政协领导,与

  政协委员联系少,组织委员开展活动少,和委员见面多数是在会议上,除部分熟悉

  的委员外,很少下去走访他们,听取意见和建议。

  4、粗浅慢之弊方面。工作标准不高,责任心不强。有时把自己混同于一般群

  众,降低了对自己的要求和标准,工作比较散漫、精神松懈,研究问题不深不细。

  对提案质量把关不严,有的提案内容笼统、抽象,缺乏充分细致的调查研究,提出

  的问题和采取的措施缺乏针对性和可操作性;有的提案超出经济发展现状,短期内

  难以落实,影响落实率;有的提案涉及全局性的工作少,要求解决具体行业、部门

  问题的多,提案面比较窄,质量不高,缺乏广泛性,对经济和社会发展的促进作用

  不大。在包保企业工作中,虽然能够及时与企业对接,定期进行走访,但都是调查

  了解情况多,帮助协调解决问题少。

  5、庸懒散之弊方面。作为非党领导干部,我在从大任过职,在政府任过职,

  在政协任过职,有的部门还不止任职一次,认为自己不论在哪都比较熟悉工作,而

  且年龄也大了,到政协就是养老了,存在船靠码头车到站思想,工作就不像以前那

  么积极了,责任心也不那么强了,就不自觉地降低了工作标准,开拓创新劲头不

  足,满足于按部就班,完成既定工作任务,习惯于老办法、老套路,对工作中出现

  的新情况新问题研究不够,很少结合新形势、新任务去思考政协工作的新方法、总

  结政协工作的新经验。

  二、产生问题的主要原因

  1、理想信念有所弱化。认为政协是清水

  衙门,有职无权,思想深处存在懈怠情况,无形中放松了对主观世界的改造,加强

  理论学习的主动性、自觉性不强,对十九大精神、系列重要讲话没有真正深入、系

  统的研读,没有深入挖掘其深刻内涵和精神实质,不知不觉中弱化了信念和追求,

  逐渐产生了干累了、歇口气的想法。

  2、个人修养有所欠缺。虽然我不是党员,但作为领导干部,对当前面临的四

  大考验和四种危险认识不足,精神有所懈怠,放松了应有的警惕,不思进取,安于

  现状。整天忙于事务,应付具体事,学习上没有坚持与时俱进和着力改善知识结

  构,把握形势、了解大局不透。在作风建设、廉政建设方面,片面强调自己只要不

  违法乱纪,不犯大错、不出大事,细枝末节不算是大问题,在谨小慎微上不能严格

  要求自己。

  3、进取精神有所退化。工作上没有给自己树立起高标杆,时有应付凑合自我

  满足思想,存在小富即安、小进即满船到码头车到站心理。在一些工作面前,缺乏

  攻坚克难和一抓到底的魄力,主要根是缺乏担当思想造成的。尤其是认为自己在政

  协工作,凭自己的知识、经验和能力,干工作绰绰有余,凭经验办事,按程式办

  事,工作缺乏特色、少有亮点。

  4、纪律观念有所松懈。总认为自己也不是大人物,政治敏锐性、政治立场、

  政治鉴别力不用时时挂在嘴上,放松了对自己日常言行的管束。有时贯彻党的路线

  方针政策和执行中央八项规定不坚决、不彻底,遵守工作纪律不够严格,总想只要

  不违法违纪就行,只要不往口袋里装就没事。说明自己纪律观念淡薄,不能时刻记

  在心上,没有体现在日常的行动上。

  三、改进措施和努力方向

  1、强化学习,武装头脑,坚定理想信

  念。把这次作风大整顿活动作为加强自身学习提高的一次好机会、新起点,切实把

  作风整顿贯穿工作始终,坚持以查找问题促整改,以剖析根促自省,以转变作风边

  促落实。要沉下心来多学习、勤思考、真省身,认真学习贯彻总书记系列讲话精

  神,学深学透,融会贯通,注重领会精神,牢固树立四个意识,强化四个自信,在

  大是大非面前头脑清醒、立场坚定,思想、行动上始终与党中央保持高度一致。注

  重学用转化,做好结合、转化文章,做到真学、真懂、真信、真用,努力使自己站

  得更高一些、看得更远一些,把学习的成果转化为推动发展的思路,转化为促进工

  作的措施,转化为为民服务的本领。

  2、立足岗位,尽心竭力,做好本职工作。进一步加深对人民政协性质、地位、职能的理解,扭转轻视政协工作的错误认识,振奋精神,树立做好政协工作的责任感。牢固树立提案工作的质量意识,以围绕中心、反映民心、凝聚人心为理念,妥善处理好提案数量与质量的关系,在抓好政协委员培训、拓展知情明政渠道、组织委员开展视察调研等方面多下功夫,指导广大政协委员认真选题,规范撰写提案。着眼于对我区项目建设、产业结构、民生改善、扶贫攻坚、征地拆迁等重点工作,组织社法委、提案委和分管委员活动小组积极开展活动,认真参政议政,努力为区委、区政府提供有参考价值、有借鉴意义的意见建议。

  3、脚踏实地,多接地气,改进工作作风。深入实际调查研究是坚持群众路线的有效方法,是提高工作质量,正确履行人民政协职能的重要途径。今后,我将胸怀全局,迈开双脚,多到政协委员和社会各界人士中去,广交朋友,增进友谊,听取各方意见,多做协调关系、理顺情绪、化解矛盾、促进团结工作;多到群众最需要的地方,生活最困难的地方,矛盾和问题最集中的地方去,了解群众所想,倾听群众所呼,不断提高建言献策的质量和成效。

  4、严格自律,勤政廉洁,树立良好形象。认真学习党和国家领导人关于加强党风廉政和反腐败体系建设的一系列论述,增强拒腐防变的自觉性和主动性。牢记打铁还需自身硬,严格遵守中央八项规定,摆正权与责、公与私的关系,坚持经常对照检查自己的一言一行,宽以待人,严于律己,谨言慎行。追求积极健康的工作和生活方式,纯洁朋友圈,带好分管队伍、管好家人。

  以上对照检查不到位、不深刻的地方,敬请各位同志帮助批评指正。某局党务公开实施方案一、指导思想以__重要思想和新时代中国特色社会思想为指导,坚持围绕中心,服务大局,坚持党要管党,从严治党,发扬党内民主,加强党内监督,扩大党员群众对党内事务的知情权、参与权和监督权,增加党的工作和党内事务的开放度和透明度,不断增强党员和党组织的创造力、凝聚力和战斗力,为构建和谐__,促进__事业又好又快发展提供政治和组织保障。二、基本原则(一)依法公开原则。党务公开要按照宪法、党章、党的方针政策、其他党内法规,依法依纪进行。

  (二)真实公正原则。认真落实《中国共产党党内监督条例(试行)》等规定的有关监督制度,实事求是、求真务实,公开事项要真实可靠、准确无误。

  (三)注重实效原则。党务公开必须坚持从实际出发,进一步增强党务公开的针对性和实效性。

  (四)广泛参与原则。以落实党员的知情权、参与权、选择权、监督权为重点,进一步提高党员对党内事务的参与度,畅通党员诉求表达渠道。

  (五)有利监督原则。党务公开的内容必须简明清楚,通俗易懂,一目了然,确保党务公开取得实效。

  三、目标要求(一)提高科学执政能力。通过党务公开,充分调动广大党员的政治热情和聪明才智,不断增强决策的科学性,努力提升党组织的执政能力和水平。(二)提高团结带领群众能力。通过党务公开,增强党组织务实为民、清廉执政的自觉性和责任感,促使党组织积极改进思想作风和工作作风。(三)提高促进社会和谐能力。通过党务公开,增强干部与群众之间的信任和理解,充分发挥基层党组织维护稳定

  群众普遍关注的重大决策、重要事项的进展及完成情况。(三)干部管理使用方面。主要包括:干部的培养锻炼情况(党外干部、后备干部的教育培训、轮岗交流、挂职锻炼等);后备干部的推荐产生和公示情况;干部管理情况(考核和民主测评、监督、奖惩等);贯彻执行《干部任用条例》及各项制度规定情况等。(四)党组织建设方面。主要包括:党组织建设情况(党组织换届征求意见和选举、党代表的推荐选举、党组织关系接转等);党员发展情况(党员发展规划、公示,入党积极分子培养,接收预备党员和预备党员转正等);党员教育管理情况(党员教育培训,党费收缴、管理使用等);党内奖励情况(党组织表彰和推荐表彰的先进党组织、优秀党务工作者、优秀共产党员的有关情况);党内激励、关怀、帮扶工作的开展情况;党组织民主生活会和党员年度评议及整改情况(各项工作开展前征求意见情况的通报、广泛开展谈心活动情况的通报、开展批评和自我批评和查摆问题情况的通报、对党员群众反映的意见和问题整改落实情况)。(五)党风廉政建设方面。主要包括:领导干部落实党风廉政建设责任制情况;领导干部执行廉洁自律有关规定情况;领导干部重大事项报告情况;领导干部执行出国(境)和外出参观考察情况;领导干部经济责任审计情况;党员违纪案件的处理情况;党员领导干部下基层调研情况等。(六)其它需要公开的事项。主要包括:涉及人民群众生产、生活等切身利益问题;党员联系群众、服务群众工作情况;为民办实事的内容及进展情况;重大财务支出情况;党务公开监督小组组成人员及监督电话。五、公开的方法、程序、形式、时限(一)公开的方法分为法定公开、主动公开、依申请公开三种方法。1、法定公开。凡属党内法规和上级党组织要求公开的事项,均应以适当方式在适当范围内公开。2、主动公开。对本级党组织制定的不涉及党和国家秘密、不违的组织原则的事项,应及时公开。

  3、党员群众要求公开的事项,经党组织研究认为可以公开的,应做出书面说明报上级党组织审定,并把上级党组织的意见向党员群众反馈。

  (二)公开的程序按照“事前公开、征求意见、决策公开、民主讨论、结果公开、接受监督”的基本程序,严格遵循“拟定公开内容-党组织审定-负责人审签-向党员群众公开-收集意见-归档管理”的程序,由党内至社会实施公开。坚持“谁主管、谁负责”的原则,公开的内容、范围、形式、时限等由主管部门提出,需要报请上一级党组织审核的事项,按规定办理报批手续。要组织专人定期收集、梳理、归纳党员、群众提出的意见和建议,对党员群众提出的合理建议,要认真吸收;

  对党员群众反映的问题,要严肃对待,并公开处理结果。(三)公开的形式1、召开党员干部职工会、情况通报会、阶段工作会、民主生活会等;2、印发文件、通报、简报、工作信息等;3、设立党务公开栏、板报、电子显示屏等;4、通过电视、广播、报纸、互联网等。(四)公开时限分为长期公开、定期公开、逐段公开和随时公开。长期主要指政策措施、正式文件、管理制度等具有长期性、稳定性的内容;定期公开主要指党组织的经常性工作;逐段公开是党组织工作目标进展情况以及阶段性工作任务;随时公开是党组织临时讨论决定的重大事项,如干部考察预告、任前公示等内容。定期公开可分为每月、每季度、每半年公开。逐段公开和随时公开视情况及时公开。六、工作要求(一)加强组织领导。推行党务公开工作实行党组织统一领导、相关部门各负其责、纪检监察协调监督、党员群众积极参与的领导机制和工作机制。局成立党务公开工作领导小组,下设办公室。各级党组织也要成立相应的领导小组和工作机构,党组织书记是

  (二)建立健全机制。建立并落实党务工作监督员、责任追究、目标考核等三项制度。根据实际情况,聘请纪检监察人员、党代表、老干部、普通党员、群众代表担任党务公开监督员,对党务公开工作进行全方位监督。局将把党务公开工作纳入年度党建工作目标管理考核内容,纳入党风廉政建设责任制考核内容,纳入对干部目标管理考核内容,作为评选年度党建工作先进的重要依据。

  (三)营造良好氛围。各单位党组织要通过召开动员会等形式宣传开展党务公开工作的主要内容和方式方法,努力营造广大党员积极参与党务公开,广大群众关心支持党务公开的良好氛围。让党员群众在了解中参与,在明白中监督。要充分尊重基层党员群众的首创精神,鼓励党员群众在党务公开工作积极探索,大胆创新。同时要积极培育典型,总结先进经验,通过典型示范,推动我局党务工作健康有序开展。

篇三:干部大整顿对照检查材料

  开发区干部作风教育整顿对照检查材料范文

  存在的主要问题及表现一、解放思想和更新观念有差距思想解放、观念更新是时代发展的需要,是不断推进开发区建设发展的需要,是把握工作全局、驾驭局势,迎接挑战,创新工作的需要。在西部大开发和中国入世的机遇面前,我们只有不断解放思想,更新思想观念,与时俱进,才能把握发展机遇,适应新形势。开发区班子成员及干部职工,虽然通过“___”重要思想学习教育等活动,解决了一些思想观念上的突出问题,也基本上形成了一种人心思干、思发展、思上进、齐心协力、众志成城谋发展、促跨越的良好局面,但也存在着思想解放不彻底,观念上仍然存在守旧落后的问题,与新时代发展的要求还有差距。一是开拓创新不够,工作被动应付多,主动创新少,存在求稳守旧,固步自封的现象,攻坚破难的勇气和决心不大。二是风险意识不浓,“敢试、敢冒、敢为人先”的思想不够,存在求稳怕乱、按部就班,冲不破老框框的现象。三是全局观念淡薄,站在全县经济发展大局上思考问题少。这些问题,归根到底都是思想解放不够、观念陈旧落后而产生的。二、招商引资和加快发展有差距开发区是我县对外改革开放的“窗户”,是经济发展的“特区”,是招商引资的“载体”。我们只有用优越的投资环境,优惠的政策,有效的资源,发扬“五千”精神,埋头苦干,才能完成开发区建设发展的千秋大业。虽然开发区在招商引资促发展方面做了大量的工作,也取得了很好成绩,但与县上的要求、时代的要求相比,还存在差距。一是大型骨干项目、重点项目引进太少,没有有效地培植出重点财源。开发区除了用低廉的土地吸引外资外,区位优势作用不大,因而到开发区投资的小型企业、民营业主、个体户相对较多,产业也主要以商贸、房地产业为主,较大的工业生产型企业引进难,难落户。许多客商到区内谈判的多,签约的少;实地查看的多,落实的少。招商引资工作处于座等上门的被动景地。二是走出去请进来,主动出击的少。面对各地都在抢夺信息、抢抓客商、争上项目,我们应对缓慢,怕花钱引不回项目,怕上当受骗,怕冒风险,谨小慎微,迈不出大步

  子。三是在招商引资谈判上,对方条件太高,许多问题拍不了板,瞻前顾后,怕亏血本,怕向上向下无法交待,怕出乱子。这些都需在今后的工作中研究策略,稳住客商,增大招商引资成功率。由于招商引资没有大的突破,因而区内发展缓慢,县内项目在区内培植不出重点,培植不出重点税源,经济实现飞跃较难。

  三、学习和工作作风有差距近两年来,开发区是既要应对巨额债务,又要筹措资金搞发展,还要集聚资金做好统征社群众工作保稳定,工作任务十分繁重,加之单位人员少,我们忙于应付经济工作事务,放松了对党员、干部、职工的思想政治教育,放松了学习。一是干___伍理论学习和业务学习没有做到经常化、制度化,有的同志缺乏业务知识技能,不适应现代经济工作的需要,在处理具体问题上显得束手无策。二是在职工教育方面正面说教比较多,针对性教育和个别批评少,交心谈心、批评与自我批评开展得少。三是学习内容和学习要求不新不高,许多同志没有养成学习的自觉性,满足于一知半解,浅尝辄止,系统掌握一门知识的少。由于学习上的差距,导致干部在工作作风上的不适应。有的同志工作积极性不高,四平八稳渡太平日,有的事不关己高高挂起,遇事躲着走,有的缺乏危机意识,事业心、责任感不强。还有的同志纪律松散,精神面貌不好,不同程度地个别同志身上存在___作风。这些问题都极大地阻碍了我们事业的发展。产生问题的原因及分析一、学习制度化,经常化坚持不够近年来,开发区干部职工的学习有所松懈,学风不浓。一是学习兴趣不够高,思想上滋生了懒惰陋习,存在学习图表面应付或重干轻学。二是理论学习系统性不够,对___、___主义、___思想、___理论、“___”重要思想、___大精神、___重大决定、决议的学习不够系统和全面,对理论掌握不全,理解不深透。三是学习内容不新、不全面,对市场经济理论、经济法则、法律以及对开发区建设发展密切相关的法律、法规、条例、细则、科技知识、实用技术学习较少,存在着肤浅了解而满足现状的心理。四是学习自觉性不强,业余时间大多数同志没有刻苦自学的良好学风。五是学习与实践结合不好,没能做到理论与实践相结合,___,不善于总结工作经验,缺乏理性思维。

  二、对新形势、新任务思考不够我们在思想和工作上存在的问题,究其根源是学习理解、贯彻落实“___”重要思想不够,把“___”重要思想贯穿于工作的始终,特别是在改革开放和市场经济条件下出现的新情况、新问题研究不够,分析不透,在开发区建设问题上盲目乐观,对开发区建设和发展缺乏系统的发展策略。因此,工作开发起来心中无数,目标不准,措施不力。三、实事求是的思想路线把握不够实事求是,是我们党的思想路线和小平理论的精髓,是我们开展一切工作的根本原则。在开发区基础设施建设重大投资问题上,没有根据自身的经济实力量力而行,违背了实事求是的思想路线,盲目投资,贪大求洋,有限的资金没有用在刀刃上,投资效益没有得到很好发挥,优势没有得到体现,相反导致开发区债务沉重,负债运行,举行维艰,制约了小区的经济发展。四、自身建设抓得不够近几年来,开发区党组在抓自身建设方面力度还应加大。首先,召开党组会的时间必须保证,主任办公会、党员___会要经常化,多倾听党员干部的批评与建议。扎实抓好自身建设和作风建设。其次,坚持开发批评与自我批评,班子内,领导与干部要多开发谈心交心活动,发现问题,正面帮助提高,共同进步。三是要充分发挥党员的先锋模范作用,使干部职工牢记为人民服务的宗旨,树立正确的价值观、人生观、荣辱观,克服拜金主义、享乐主义,振奋精神,在群众中的代表作用得到充分发挥。今后努力的方向一、以干部作风教育整顿为契机,切实转变工作作风继续深入学习实践“___”重要思想,切实加强党内___建设、干___伍建设,转变作风,形成奋发向上,只争朝夕的精神状态。教育干部职工,找准自身在工作、生活中存在问题的原因,彻底抛弃旧思想、旧观念,树立良好的作风,增强紧迫感、压力感,工作追求高效率。牢固全心全意为人民服务的宗旨,弘扬吃苦奉献精神,真抓实干,完成岗位目标任务。二、不断加强学习,努力提高政策业务水平

篇四:干部大整顿对照检查材料

  2019年党员干部纪律作风集中整顿活动对照检查材料(两篇)

  根据局关于开展党员干部作风纪律整顿活动的安排,通过学习和细心体会,认真分析了自己在宗旨意识、责任意识、工作作风和纪律观念等四个方面存在的问题和不足,深受启发,受益匪浅,感触颇深。对这次作风纪律整顿有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。进入自查自纠价阶段后,我从思想作风、学风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思,深刻检讨,发现自身存在许多不足之处。

  一、存在的问题和不足(一)政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。(二)创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是

  对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

  (三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。

  (四)理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

  二、产生问题的原因分析(一)平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。(二)思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原

  则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:(一)加强理论学习,提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。(二)积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。要勇

  于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。

  (三)加强自身修炼,提高服务能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。

  总之,我在今后的工作中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。作风纪律整顿活动个人对照检查材料通过作风纪律教育整顿,认真反思以往事故案例教训,按照上级明确的重点方面逐项进行个人对照检查,查找出自身在安全稳定方面主要存在以下几个方面的问题:

  一、思想认识还不够高,安全意识还不够强以前总认为自己经常接受安全教育,在对安全知识的了解掌握,安全制度的执行落实方面不存在什么问题。通过教育整顿,才发现自己对安全工作重要性的认识还远远不够,对安全知识的系统了解掌握还远远不够,对安全制度的全面执行落实还远远不够。没有把安全工作当作单位全面建设的

  前提工程和保底工程来认识,没有把安全知识的学习掌握当作提高自身能力素质的重要途径来认识,没有把安全制度的严格执行落实当作检验工作好坏和军人素养高低的重要标准来认识。

  二、学习不够系统全面,认识不够深入具体一是对新条例条令的学习力度还不够。笔上虽然抄了,但没有深刻入脑入心,学习不全面,不系统,缺乏对新条令条例体系和精神实质的把握。在学习内容上,对有关规定学习比较认真,对其它自认为无关的规定则一带而过,忽视了条例条令的系统学习和了解。在学习的方式上,对新条例条令联系实际工作、指导实际工作不够,不能真正做到在干中学,在学中干。二是对《安全工作条例》的反复学习还不够。以前虽然也学习过《安全工作条例》,但时间一长,许多内容都已经遗忘,通过这次安全教育整顿,对《安全工作条例》再次进行了全面系统的学习,对其中的许多规定有了更加清醒深刻的认识。三、安全规章制度的执行落实不够坚决一是值班制度落实不好。没有做到值班干部24小事在位,存在打檫边球的现象。没有全面履行好值班干部的职责,值班期间只满足于在值班室接电话,记通知,传指示,对于整个营区的全面情况了解掌握不够,对外来人员和车辆进入营区没有做到及时盘查登记,对营区特别是夜间出现的突发

篇五:干部大整顿对照检查材料

  在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,在学习中一边做笔记,一边理解领导和同事们的教育,在人生观、价值观、世界观等方面都有了新的认识。透过这次整风学习,我对我市开展机关作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,透过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自我在思想、工作、作风建设等方面存在的严重缺乏,现就这些问题进行自我剖析如下:

  一、存在的主要问题1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地明白,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自我的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来,要想不断适应教育形势的开展,成为一名合格的新时代教师,就得务必不断地加强教育教学理论学习,使自我的业务水平能尽快的提高起来。3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自我的教学潜力。忽略对学生各方面开展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自我思想认识还放不开,总是顾

  虑太多。另外,对待学生缺乏“爱心、细心、耐心〞。比方有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育,而是粗暴的责骂,甚至挖苦、挖苦。

  二、今后的努力方向1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势开展的需要;作风整顿个人剖析材料第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。2、在工作中要严于律已,以身作那么,真正做到为人师表。持续平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。个性是对待根底差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,能够采用一些比拟随和的方法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻注意为人师表。3、在工作过程中,虚心听取教职工们的意见和推荐,提高自身的教育意识,增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。为认真贯彻落实XX镇关于在全镇开展个人作风纪律整顿自查报告文件的要求,本人积极参加了反思检查整改活动,确实从思想上、学习上、纪律上和作风上查找和分析自己身上存在的问题,并提出整顿措施,现将情况汇报如下。

  一、存在问题1、思想作风方面:总的说来,本人还是能够时刻把党的利益放在第一位,把工作放在第一位,把效劳群众放在第一位,时时处处想着自己代表着党和政府的形象,决不能破坏党和政府的光芒形象。但对照上级提出的各项要求,用高标准来要求自己的话,仍然存在一些不尽如人意的地方,主要表现在思想的紧迫度还不够高,创新意识还不够强,科学开展手段还不够多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充分,有时甚至影响了工作的迅速推进。2、学习作风方面:反省自查,本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习,努力践行,力争提升,确实做到了听党指挥,跟党前进,步调一致。但在和同志们做了横向比拟之后,才又有了新的感悟和收获,主要表现在学习内容过于单一,综合学习还有不够的现象;学习关于党的方针性和政策性的知识相对较多,关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比拟少,特别是关于综治方面的学习比拟少,存在相关知识学习欠平衡的现象。3、工作作风方面:回忆自己多年的工作,虽然在“懒、慢、散、浮〞等方面没有什么问题,在严守纪律,严谨工作,热忱效劳等方面也做得较好,但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考,自己仍然有改良的空间,比方有时候工作的主动性还有点缺乏,在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况,对自身工作纪律要求不够严格,这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。

  4、本职工作作风方面:自己作为具体业务的承办者,自己确实做到了兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,默默奉献。领导分配下的工作从未推三挽四,从未敷衍了事,从未不负责任,自己拥有的就是踏实工作,就是严格要求。这一点做到了,但在另一方面却又显现了困难。

  5、纪律作风方面:深刻反省,自觉反思,自己确实能够自觉遵守党组织“五严守、五禁止〞的纪律要求,确实能够做到严于律己,严于自责,严守纪律,确实能做到不散漫,不拖沓,不敷衍。但对照党中央纪律作风的要求,自己又清醒的看到,自己的模范春风还没有吹到单位的所有细节地方,自己的模范之光还没有照亮工作的方方面面,自己的模范纪律作风的带动作用力还不够强。这些在以后的工作中还要进一步加强。

  二、存在问题原因分析通过认真反思,仔细梳理目前自身存在的各种问题和缺乏,深刻分析其中原因,本人总结了以下几方面主要原因:1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。2、自我要求力不强,没有处理好工作和学习的矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因;3、对自身工作纪律要求还不是很严格,工作缺乏积极主动的超前性,认真严格的细致性,是工作中粗心大意不够细致入微。4、不愿、不敢、不想惹人,同时,自己对理论知识的学习不够深入,特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习

  文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,对精神实质领会的不深不透,理论联系实际做的还不够,工作思路比拟单一,工作缺乏能动多样性的思想原因。

  三。下一步努力方向结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习时机,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。进一步加强政治理论学习。认真学习深刻领会相关法律法规,提高自己的政治理论修养,坚决自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。2、做到学有方案,内容安排合理,综合学习,不偏科。结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么〞的原那么,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作根底,努力提高自己工作的能力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。对待各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。进一步加强自身建设,提

  升效劳意识。始终牢固树立全心全意为人民效劳的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,时刻遵守各项规章制度。

  4、通过不断加强领导能力方面知识的学习,提高自身能力和素质,让时间磨练自己,使自己经得住考验,不断提升自身能力和综合水平。

  5、进一步遵纪守法,严于律己,促使自己自觉遵纪守法,做行业模范,不出现不正之风,不损害群众利益,真正践行全心全意为党和人民群众效劳的综治。

  一、存在的问题(一)学习方面1、理论学习多,掌握了解深度不够。开展干部作风整顿活动以来,我认真学习了市委书记向力力在市纪委四届二次全会暨市反腐败工作和作风大整顿发动大会上的重要讲话和县委书记在县党务工作、反腐败工作暨作风大整顿发动会议上的重要讲话精神,认真按照要求自学了必学的?郴州市党政机关工作人员作风问责暂行方法?、?郴州市“五个一律免职〞?等文献资料。但由于自己理论功底不够扎实,因此对所学内容理解不够,对很多问题都只是知其然而不知其所以然,对党和国家领导人的讲话内容的精神实质和科学内涵,理解和把握不够完整,不能领会其精髓,有的只是一知半解,没有从深度和高度上下功夫。2、理论研究少,业务水平提高不快。在学习的进程中,我只求对问题的理解掌握,很少对所学内容上升到理论的高度进行深入研究,条分缕析,弄清其中的深刻内涵和广博外延,致使在使用时常感觉不

  得心应手,总有那么一点别扭。随着时间的推移和事物的变迁,自己的理论水平还在原地踏步,停滞不前,导致农村工作业务水平提高不快,难以合上时代的节拍。

  3、理论与实践结合差,学以致用不活。由于自己理论功底不深厚,业务水平提高慢,所以在理论与实践相结合上出现了缺乏,很难做到自如地学以致用。在处理业务工作时,常有理论与实践脱节的现象发生,总认为从理论上这样做是可行的,但在实际工作中却出现很多意想不到的问题。这就说明自己没有找准理论与实践的切入点和结合点,没有灵活运用理论来指导实践。

  (二)思想方面1、理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,特别是看到社会上很多与党和人民的要求相差甚远的丑恶现象时,见惯不怪,没有一种切肤之痛的感觉,误认为这些不良风气已积重难返了,全然忘记自己也是党员,因此自己脑海中美好的理想和坚决的信念就有不同程度的淡化了,不思进取的意识也就潜滋暗长了,觉得实现共产主义的目标太遥远,太渺茫了,宗旨意识有所淡薄。2、创新观念弱化。思想决定行动。由于自己的理想信念出现了淡化,导致在开拓创新、锐意进取方面就有所弱化。创新需要胆识,需要魄力,尤其是更新观念有时需要自我否认,这样自己为了稳妥,在思想观念上就难以创新求变,难以打破常规,难以敢为人先,渐渐地原来有的那股锐气也就减弱了,方法也就不多了,局面也就僵持了。

  (三)工作作风方面1、深入村组不细心。作为党员领导干部,应经常深入村组,细心调研基层的问题,解决基层干部的困难。自己以工作忙、开会多为借口,到村的时间少,偶尔下去一两次,也是来去匆匆,只抓要解决的事,没有细心地了解基层的情况,认真分析出现问题的原因,仔细研究解决问题的方法,只注重如何完成任务,没有注重细节的处理。2、了解同志不耐心。我很少和村干部交心谈心,了解他们的生活、工作、思想、所想、所思、所感,对他们做耐心细致的思想工作。因此,在涉及到他们的一些切身利益的事情上,有时就可能出现偏差,态度有失谦和的情况偶有发生,没有成为他们的贴心人、知心人。3、安排工作不精心。对工作中的一些细节问题没有进行精心的研究,多方平衡,因此,只把工作布置下去了,便觉得万事大吉了,任务完成了,对事后催促、检查工作考虑不多,以致于使有些工作十分被动。4、生活不拘小节。自己能过好权力关、名利关、人情关、金钱关,能经受住改革开放的考验,树立正确的世界观、人生观和价值观,增强了廉洁自律、拒腐防变的能力。但不拘小节的事情仍时有发生,如有时因看不惯一些铺张浪费或弄虚作假的事情也有不分场合发牢骚的现象;有时想着一些人只讲官位、不做工作,只要组织解决自己的政治待遇,不管他人死活,坐而论道甚至于对那些干实际工作的人说三道四、在领导面前恶言中伤的情景时,心中就会充满了愤怒之情甚至于在广庭之中发脾气、搁担子。二、产生的原因

  (一)“懒〞字挂帅1、在理论研究上“懒想〞。学习是要花很多时间的,总觉得把大量时间花在这上面不值得,再加上进一步深入研究学习内容难度大,要求高,于是就不想认真查资料,不虚心请教,不主动与别人探讨,没有利用空闲时间来使自己的写作和办公室工作理论水平提高,业务能力增强。2、在学以致用上“懒动〞。理论要与实践相结合,到达学以致用的最正确效果,是要靠持之以恒的精神。我对理论与实践的关系看得很随意,认为它们之间有很多不想吻合的地方,因此,就懒于对它们进行研究,这样日久天长,学习上的懒动手、懒动脑的坏学风便形成,致使学习上存在一些问题。(二)“忧〞字当头在现实生活中,无数的反面典型事例虽然对自己有极大的警示作用,也冲动过,愤慨过,但过不了多久所有的冲动、愤慨就灰飞烟灭了。心里非常忧虑,忧什么呢?忧党的最高目标难以实现,忧党员的宗旨意识和理想信念会变得虚无缥缈,忧自己的世界观、人生观、价值观能否与党的要求保持高度一致,这样就使自己理想信念有所淡化。“忧〞实质上就是“害怕〞,由于害怕不尊重老同志而不明不白遭受非议,不讨好年轻干部今后有可能吃他们的“受气饭〞,于是在工作的指导思想上就求稳,谨小慎微,不敢标新立异,努力创新,致使工作局面难以翻开,难以获得优异的成绩。(三)“怕〞字占先

  1、怕得罪人。我总觉得大家能在一个单位共事是一种缘份,在工作中出现点失误是在所难免的,因此对村干部的政治思想教育抓得不是很紧,对有些同志的不良行为没有及时有效的制止和指出,以求一个和谐的工作气氛。

  2、怕不稳出乱。乡村工作千头万绪,各种关系错综复杂,自己认为稍有不慎,便会出现不稳定的因素,出现混乱的局面,导致分管、驻村工作陷于被动。

  3、怕做错事。总怕一招不慎,满盘皆输,因此,做事就瞻前顾后,思左想右,缺乏创新意识。

篇六:干部大整顿对照检查材料

  开发区干部作风教育整顿对照检查材料

  县委开展的干部作风教育整顿活动,是县委在各项工作面临新的起点、新的机遇、新的挑战的关键时期加强干部队伍作风建设的重要举措,其目的是解决当前干部职工存在的突出问题,提高干部队伍素质,以适应新形势、迎接新挑战,抢抓发展机遇,推进县域经济发展。开发区管委会党组以高度的政治责任感,组织全委干部职工积极投入“整风”活动,按照X委发[XX]42号《关于在全县开展干部作风集中教育整顿活动的通知》文件及县委书记XXX同志动员讲话精神,在广泛征求群众意见的基础上,认真查找本单位在工作、作风等方面存在的问题,深刻分析原因,明确努力方向,以推动开发区各项工作再上台阶。存在的主要问题及表现一、解放思想和更新观念有差距思想解放、观念更新是时代发展的需要,是不断推进开发区建设发展的需要,是把握工作全局、驾驭局势,迎接挑战,创新工作的需要。在西部大开发和中国入世的机遇面前,我们只有不断解放思想,更新思想观念,与时俱进,才能把握发展机遇,适应新形势。开发区班子成员及干部职工,虽然通过“三个代表”重要思想学习教育等活动,解决了一些思想观念上的突出问题,也基本上形成了一种人心思干、思

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  发展、思上进、齐心协力、众志成城谋发展、促跨越的良好局面,但也存在着思想解放不彻底,观念上仍然存在守旧落后的问题,与新时代发展的要求还有差距。一是开拓创新不够,工作被动应付多,主动创新少,存在求稳守旧,固步自封的现象,攻坚破难的勇气和决心不大。二是风险意识不浓,“敢试、敢冒、敢为人先”的思想不够,存在求稳怕乱、按部就班,冲不破老框框的现象。三是全局观念淡薄,站在全县经济发展大局上思考问题少。这些问题,归根到底都是思想解放不够、观念陈旧落后而产生的。二、招商引资和加快发展有差距开发区是我县对外改革开放的“窗户”,是经济发展的“特区”,是招商引资的“载体”。我们只有用优越的投资环境,优惠的政策,有效的资源,发扬“五千”精神,埋头苦干,才能完成开发区建设发展的千秋大业。虽然开发区在招商引资促发展方面做了大量的工作,也取得了很好成绩,但与县上的要求、时代的要求相比,还存在差距。一是大型骨干项目、重点项目引进太少,没有有效地培植出重点财源。开发区除了用低廉的土地吸引外资外,区位优势作用不大,因而到开发区投资的小型企业、民营业主、个体户相对较多,产业也主要以商贸、房地产业为主,较大的工业生产型企业引进难,难落户。许多客商到区内谈判的多,签约的少;实地查看的多,落实的少。招商引资工作处于座等上门的被动

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  景地。二是走出去请进来,主动出击的少。面对各地都在抢夺信息、抢抓客商、争上项目,我们应对缓慢,怕花钱引不回项目,怕上当受骗,怕冒风险,谨小慎微,迈不出大步子。三是在招商引资谈判上,对方条件太高,许多问题拍不了板,瞻前顾后,怕亏血本,怕向上向下无法交待,怕出乱子。这些都需在今后的工作中研究策略,稳住客商,增大招商引资成功率。由于招商引资没有大的突破,因而区内发展缓慢,县内项目在区内培植不出重点,培植不出重点税源,经济实现飞跃较难。三、学习和工作作风有差距近两年来,开发区是既要应对巨额债务,又要筹措资金搞发展,还要集聚资金做好统征社群众工作保稳定,工作任务十分繁重,加之单位人员少,我们忙于应付经济工作事务,放松了对党员、干部、职工的思想政治教育,放松了学习。一是干部队伍理论学习和业务学习没有做到经常化、制度化,有的同志缺乏业务知识技能,不适应现代经济工作的需要,在处理具体问题上显得束手无策。二是在职工教育方面正面说教比较多,针对性教育和个别批评少,交心谈心、批评与自我批评开展得少。三是学习内容和学习要求不新不高,许多同志没有养成学习的自觉性,满足于一知半解,浅尝辄止,系统掌握一门知识的少。由于学习上的差距,导致干部在工作作风上的不适应。有的同志工作积极性不高,四

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  平八稳渡太平日,有的事不关己高高挂起,遇事躲着走,有的缺乏危机意识,事业心、责任感不强。还有的同志纪律松散,精神面貌不好,不同程度地个别同志身上存在自由主义作风。这些问题都极大地阻碍了我们事业的发展。产生问题的原因及分析一、学习制度化,经常化坚持不够近年来,开发区干部职工的学习有所松懈,学风不浓。一是学习兴趣不够高,思想上滋生了懒惰陋习,存在学习图表面应付或重干轻学。二是理论学习系统性不够,对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大精神、党中央重大决定、决议的学习不够系统和全面,对理论掌握不全,理解不深透。三是学习内容不新、不全面,对市场经济理论、经济法则、法律以及对开发区建设发展密切相关的法律、法规、条例、细则、科技知识、实用技术学习较少,存在着肤浅了解而满足现状的心理。四是学习自觉性不强,业余时间大多数同志没有刻苦自学的良好学风。五是学习与实践结合不好,没能做到理论与实践相结合,学以致用,不善于总结工作经验,缺乏理性思维。二、对新形势、新任务思考不够我们在思想和工作上存在的问题,究其根源是学习理解、贯彻落实“三个代表”重要思想不够,把“三个代表”重要思想贯穿于工作的始终,特别是在改革开放和市场经济

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  条件下出现的新情况、新问题研究不够,分析不透,在开发区建设问题上盲目乐观,对开发区建设和发展缺乏系统的发展策略。因此,工作开发起来心中无数,目标不准,措施不力。三、实事求是的思想路线把握不够实事求是,是我们党的思想路线和小平理论的精髓,是我们开展一切工作的根本原则。在开发区基础设施建设重大投资问题上,没有根据自身的经济实力量力而行,违背了实事求是的思想路线,盲目投资,贪大求洋,有限的资金没有用在刀刃上,投资效益没有得到很好发挥,优势没有得到体现,相反导致开发区债务沉重,负债运行,举行维艰,制约了小区的经济发展。四、自身建设抓得不够近几年来,开发区党组在抓自身建设方面力度还应加大。首先,召开党组会的时间必须保证,主任办公会、党员民主生活会要经常化,多倾听党员干部的批评与建议。扎实抓好自身建设和作风建设。其次,坚持开发批评与自我批评,班子内,领导与干部要多开发谈心交心活动,发现问题,正面帮助提高,共同进步。三是要充分发挥党员的先锋模范作用,使干部职工牢记为人民服务的宗旨,树立正确的价值观、人生观、荣辱观,克服拜金主义、享乐主义,振奋精神,在群众中的代表作用得到充分发挥。

篇七:干部大整顿对照检查材料

  干部纪律作风整顿活动对照检查材料

  标签:纪律作风作风整顿工作作风理想信念教育

  根据局关于开展党员干部作风纪律整顿活动的安排,通过学习和细心体会。认真分析了自己在宗旨意识、责任意识、工作作风和纪律观念等四个方面存在的问题和不足,深受启发,受益匪浅,感触颇深。对这次作风纪律整顿有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。进入自查自纠价阶段后,我从思想作风、学风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思,深刻检讨,发现自身存在许多不足之处。

  一、存在的问题和不足

  (一)政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。

  (二)创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

  (三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。

  (四)理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

  二、产生问题的原因分析

  (一)平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。

  (二)思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、整改措施和努力方向

  针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:

  (一)加强理论学习,提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。

  (二)积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。

  (三)加强自身修炼,提高服务能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。

  总之,我在今后的工作中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

篇八:干部大整顿对照检查材料

  2019年党员干部纪律作风集中整顿活动对照检查材料(两篇)

  根据局关于开展党员干部作风纪律整顿活动的安排,通过学习和细心体会,认真分析了自己在宗旨意识、责任意识、工作作风和纪律观念等四个方面存在的问题和不足,深受启发,受益匪浅,感触颇深。对这次作风纪律整顿有了更加深刻的认识,进一步提高了政治素养和党性修养,坚定了理想信念,转变了工作作风,促进了本职工作,较好地达到了学习提高阶段的学习教育目的。进入自查自纠价阶段后,我从思想作风、学风、工作作风、工作纪律等各个方面认真反思,深刻检讨,发现自身存在许多不足之处。

  一、存在的问题和不足(一)政治理论学习不够,理论水平不高。学习不够积极主动,刻苦钻研精神不强。一是缺乏“挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志,浏览一些书籍,但也往往是蜻蜓点水,真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统,在学习上需要进一步加强;二是理论联系实际不够,还不能很好地用理论去指导实际工作。另外,在学习过程中,世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。(二)创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽、不活,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,以往的经验就是

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  对的,就是正确的,认为把自己份内的事情做好就可以了,缺乏创新意识,不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

  (三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩,但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精,处理问题有时还存在畏难情绪,瞻前顾后、患得患失,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准。

  (四)理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,缺乏开拓创新意识。在思维方式上,有时习惯于凭经验考虑问题,想事情在工作立足实际,大胆探索的方式方法比较少。

  二、产生问题的原因分析(一)平时疏于学习。总认为,只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。有时,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作策水平有限。加之学习的主动性不强,对于学习制度坚持不够,致使学习收效不佳。(二)思维局限,进取意识不够强。认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原

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  则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、整改措施和努力方向针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展批评与自我批评,牢固树立马克思主义的群众观,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,从小事做起,扎实做好每一项工作,每一件事,提高自己综合素质。具体做到以下几点:(一)加强理论学习,提高政治素质。今后我不仅要认真学习邓小平理论、“三个代表”思想和科学发展观等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用正确的理论武装自己的头脑,提高自己的理论修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风,百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。(二)积极开拓进取,提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,干一行爱一行专一行,虚心好学,深入钻研。要勇

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  于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,把工作能力提高到一个新的水平。

  (三)加强自身修炼,提高服务能力。通过学习,牢固树立科学的理想信念,紧跟发展变化的新形势,加强与同事间的思想交流,相互尊重,以诚相待。坚持以科学发展观为指导,进一步提高落实科学发展观的能力,立足本职,解决群众反映强烈的困难和问题,形成与科学发展观相适应的工作作风。

  总之,我在今后的工作中,将进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。作风纪律整顿活动个人对照检查材料通过作风纪律教育整顿,认真反思以往事故案例教训,按照上级明确的重点方面逐项进行个人对照检查,查找出自身在安全稳定方面主要存在以下几个方面的问题:

  一、思想认识还不够高,安全意识还不够强以前总认为自己经常接受安全教育,在对安全知识的了解掌握,安全制度的执行落实方面不存在什么问题。通过教育整顿,才发现自己对安全工作重要性的认识还远远不够,对安全知识的系统了解掌握还远远不够,对安全制度的全面执行落实还远远不够。没有把安全工作当作单位全面建设的

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  前提工程和保底工程来认识,没有把安全知识的学习掌握当作提高自身能力素质的重要途径来认识,没有把安全制度的严格执行落实当作检验工作好坏和军人素养高低的重要标准来认识。

  二、学习不够系统全面,认识不够深入具体一是对新条例条令的学习力度还不够。笔上虽然抄了,但没有深刻入脑入心,学习不全面,不系统,缺乏对新条令条例体系和精神实质的把握。在学习内容上,对有关规定学习比较认真,对其它自认为无关的规定则一带而过,忽视了条例条令的系统学习和了解。在学习的方式上,对新条例条令联系实际工作、指导实际工作不够,不能真正做到在干中学,在学中干。二是对《安全工作条例》的反复学习还不够。以前虽然也学习过《安全工作条例》,但时间一长,许多内容都已经遗忘,通过这次安全教育整顿,对《安全工作条例》再次进行了全面系统的学习,对其中的许多规定有了更加清醒深刻的认识。三、安全规章制度的执行落实不够坚决一是值班制度落实不好。没有做到值班干部24小事在位,存在打檫边球的现象。没有全面履行好值班干部的职责,值班期间只满足于在值班室接电话,记通知,传指示,对于整个营区的全面情况了解掌握不够,对外来人员和车辆进入营区没有做到及时盘查登记,对营区特别是夜间出现的突发

篇九:干部大整顿对照检查材料

  xx干部作风整顿剖析材料通过认真学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》及长沙市JYY局领导在全局干部作风整顿上的讲话,深刻认识到执政党的形象,关系党的生死存亡,关系人心背向,关系国家的前途和命运。我受到了一次马克思主义的再教育,作为JYY局的一名普通干部,应该剖析自己存在的问题,深刻剖析问题存在的根源,找出根源抓整改,切实把三个代表的要求融入自己的思想,化为自己的实践,更好地为人民服务,为长沙市实现新跨越作出贡献!现针对工作中的不足剖析如下:

  一、存在的问题及原因1、观念滞后,思想不够解放平时虽然也看有关国家时世、大政方针政策,关心国家的发展,有关公务员的条例。但有时工作忙,难以沉下心思,深入下去。导致对新生事物不能及时掌握,影响了更深层次的解放思想。

  2、深入基层调查研究不够由于我们机关工作多年,总认为工作由我们上面布置,由下面基层单位落实就可以了,平常很少过问基层是否有困难,不注重工作程序、处理过程,只要求基层按提出的标准报结果就行了。这样,就导致对基层深层次的矛盾和问题不能全面掌握。

  3、工作抓落实不够虽然平时对工作强调很多,并注重完善各项规章制度且强调要求严格,但深入第一线的时间不多,开会发文件较多,催报表打电话较多,对执行情况检查督促较少。措施不力。就其原因:

  一是县区工作繁杂,也没太多时间去熟悉有关工作处理流程,工作方法不够科学,有些工作难以量化、考核,特别是基层干部的工作对象是素质差异较大的广大职工,一些工作难以按原计划完成,所以执行奖惩稍有不懂就会挫伤干部工作的积极性;

  二是对基层干部职工关心不够,如果不是重要工作急着要办就很少过问,一般性工作检查过问少。

  4、对数据处理工作强调不够由于工作比较杂,总认为按时间应付上面就行了,因之自己的主观能动性发挥少,一切按上级部署的工作思路去安排工作,没有创新。不能更好地制定出适合本地的工作处理流程和数据处理模式。使基层工作没能更好地发展。

  5、与基层交心少由于自己一味强调工作,加之深入基层调研不够,这样就与基层干部和群众交心谈的机会较少,就不能及时了解他们的意愿与想法,不能从他们中吸取有益的思想和工作方法,也就不能更好地开展工作。主要在于自己作为上级机关组织协调工作,对县区进行数据处理工作的指导,与基层及时沟通协调好。

  二、下一步整改措施1、加强理论学习,提高政治素质。胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的讲话,要求领导干部要倡导八个方面的良好风气之一就是勤奋好学,学以致用,这充分说明了学习的重要性和必要性。学习是件终身的事情,活到老学到老,任何时候都不能放松。今后我不仅要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想等科学理论,还要及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念;

  还要认真学习法律法规知识和各种业务知识,进一步增强法纪观念,增强法纪意识,树立正确的世界观、人生观、价值观。要以高度的责任感、事业心;

  勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风;

  百折不挠、知难而进的勇气圆满完成党和人民交给的各项任务。

  2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,努力提高自己工作的能力;

  要热爱JYY事业,干一行爱一行专一行,虚心好学,向前辈们学习,深入钻研,遇到问题多看多问多思多想,多向周围的JYY专家请教;

  要勇于开拓创新,积极进取,灵活运用合理的方法和措施,开展工作,处理问题,把工作能力提高到一个新的水平。

篇十:干部大整顿对照检查材料

  2021年干部作风突出问题集中整治个人对照检查材料

  集中整治干部作风活动进入自查自纠阶段以来,我办坚持开门抓作风整治,做到广开言路、广纳民意。向各有关县直单位发放征求意见表0份,回收0余份。组织了党史协会全体成员、帮办企业新纪元服装公司负责人、祥盛有色金属有限公司负责人、企业的人大代表、部分县直、乡镇党史信息员、“三民”活动驻村石马镇梅西村部分群众代表等召开座谈会,征求群众和企业的意见、建议。经归纳梳理,并于召开党史办体人员民主生活会,全体人员分别对自己或别人工作作风中存在问题认真分析^p、查找原因,实事求是的开展批评和自我批评,并制定了整改措施。

  一、存在问题

  系统理论学习不多,学习态度不够主动。

  有些干部忙于日常事务和各种应酬,对自身的学习放松了要求,学习兴趣不浓,动力不足;有些干部学习不系统、不深入,浅尝辄止,理论与实践脱节;学习制度执行不严,学习方式不灵活,学习效果不明显。

  深入基层调研不多,联系群众不够紧密。

  有些干部对帮办招工企业情况掌握很少,对企业运行的现状、形势了解不深,对企业发展的规律、特点分析^p不透彻,群众不紧密。

  工作作风有欠扎实,工作热情有所懈怠。

  少数干部发展意识不强,工作缺乏闯劲,求稳怕错。有的干部存在畏难情绪,信心不足,缺乏争创一流的意识,缺乏迎难而上的拼劲,缺乏艰苦奋斗的精神。

  党员争先意识不强,工作创新精神不振。

  少数党员干部争先创优的意识不强,还没有真正树立“小政府、大服务”的观念,没有竭尽所能当好人民的勤务员;有的干部习惯于固有的经验模式,只满足于完成交办的任务和布置的工作,不能创造性地打开工作新局面。

  革命遗址保护力度欠缺,促进地方经济发展实力不足。

  我县现有革命遗址(旧居旧址)处,地处偏远乡镇,路途遥远,由于缺少资金,革命遗址管理没有跟进,有的已经损毁但没有经费维修。不利于红色旅游经济的发展。

  二、原因剖析

  对党的路线方针政策及相关理论的系统学习不够深入。特别是对马列、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论体系、立场、观点、方法缺乏系统全面学习,造成对运用理论武装头脑、指导实践的重大意义认识不够,主动改造人生观、价值观、政绩观的积极性不够。

  对适应新形势提升工作水平和服务效能的认识不够深入。缺乏灵活的工作方法和扎实的工作作风。党史工作,要求我们经常深入乡镇,掌握第一手材料,并把这些珍贵的党名资编纂成书,为县域经济牵线搭桥。要求我们要创新工作方法,提升规划引导、产业调研、助推发展的能力和水平。在实际工作中,深入基层调研、密切联系群众为民服务,开创性地解决问题、助推企业发展的办法仍然不多。

  三、整改措施

  加强理论学习,提升综合素质。

  一是加强党委中心组学习,落实《党史办集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动实施方案》,完成规定的学习内容、学习要求和时间进度。严格执行学习计划,要求全年不少于天的学习。采取领导带头讲,外面请人讲,科室负责人轮流讲的办法集中上课学习。

  二是加强机关党支部理论学习,制定学习计划、工作安排等。要求县级领导干部每年完成高质量的调研文章。

  三是组织人才培训工作,选派县、科级干部到市委党校和其它高校进修学习,增长知识,开阔眼界,提高干部综合素质。

  密切联系企业,帮助解决难题。

  领导成员实行挂点企业服务制度,把走访企业、到基层调研作为一个重要任务,及时把握我县企业招工发展形势,了解企业经营需求,第一时间掌握情况,第一时间作出反应,帮助企业解决实际困难,当好县政府制定工业发展决策的参谋,做好县政府解决工业发展难题的助手。

  落实服务制度,促进行政提速。

  更新思想观念,拓展工作思路,创新工作方法,不断探索提高工作效率和能力、水平的新措施、新途径。以时不我待的精神,对照形势发展、查找思想差距;对照目标要求,查找工作差距;对照岗位职责,查找能力差距。领导干部要树立全局观念,加强沟通联系,互相配合,加强团结,共建和谐机关;着力落实无偿代办制、首问负责制、服务承诺制、限时办结制、超时默认制、缺席默认制等服务制度,树立热情主动、文明办事、服务规范、及时高效的工作理念,理顺内部职能关系,优化工作流程,缩短办事时间。

  增强创新精神,提高工作热情。

  牢固宗旨意识,保持共产党员的纯洁性,发挥共产党员的先锋模范作风。改进作风,树立起开放创新、争创一流的良好形象。在全体机关干部中树立“争创一流”的意识,超越“小成即满、小富即安”的思想境界,摆脱陈旧观念的束缚,树立“争强好胜不服输、奋勇争先创一流”的精神。

  深化作风建设,推动党史宣传。

  一是推进五型机关建设,增强为县域经济服务的本领。坚持从更好地服务科学发展,服务企业,服务基层群众出发,积极创建学习型、服务型、创新型、务实型、廉洁在思想境界和工作质量上争创一流。

  二是改进工作方式方法,增强党史宣传力,以“六进”联系点为基础平台,开展党史知识宣讲。按照年初计划,主动联系宣讲单位,有计划、有组织地开展永丰县人文历史、革命故事、地情典故等党史知识宣讲活动。

  干部作风突出问题集中整治个人对照检查材料二

  为了搞好“请党放心,让民满意,重树形象”

  为主题的干部作风整顿,使每个人在思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强,干群关系有明显改善,自己通过学习,并严格按照县上提出的突出进行“

  五查五整治”的要求,主动参与、深刻剖析,找准了存在的问题,明确了改进的办法,现自我剖析于后

  一、存在的问题

  、学习不自觉,理论水平差。

  一是认为学习理论抽象难懂,趣味性和实用性不是很强,对指导本职工作作用性不是很大,缺乏学习的兴趣和热情,产生厌学的想法,平常除集中理论学习时学了一些理论外,就是看报刊杂志,并且基本停留在翻翻书,看看标题,没有咀嚼理解,没有在运用上下功夫,经常是提起“

  吾知其然”,用起就茫然。

  二是不想学,自恃工作多年,单位也换了好几个了,农村经验较为丰富,完全能胜任本职工作,看点适用书籍就可以了,何必自找苦吃?!三是学习不刻苦,没有主动地、自觉地、系统地学习,造成自己对理论学习一知半解,理论与实践脱节,理论不能指导实践,在实际的工作中自己也胸无良策,在困难面前既存在悲观失望、消极畏难、徘徊观望等情绪,又存在盲目乐观、急功近利、急躁冒进等思想,这适应不了新形势、新任务的需要和发展。

篇十一:干部大整顿对照检查材料

P>  202年终干部作风整顿对照检查汇报材料

  202年终干部作风整顿对照检查汇报材料202--年终干部作风整顿对照检查汇报材料根据省市和区委统一安排和部署,我积极参加干部作风整顿活动,深刻认识到开展作风整顿是加强领导干部队伍建设,改进干部作风、提高工作质量和效率的一项重要举措。活动开展以来,我对照方案要求认真开展自查,虚心征求和听取干部群众和建议,深入剖析原因,制定整改措施并认真抓好落实。现按照活动要求,结合个人实际,对照检查如下:一、存在的突出问题1、“宽松软”之弊方面。学习上,对自己要求不严,特别是理论学习抓的不紧,学习不系统、不深入,对新时代社会思想和党的十九大精神学的不深不透,只是停留在读书看报阅文件等浅层次上,满足于一知半解,没有真正领会把握核心和实质。理论联系实际不紧密,特别是学以致用上,武装头脑、指导实践工作的能力还有待提高。坚持理论学习制度不够认真,区委理论中心组学习有过缺席情况,虽然是因公请假,但事后也没有及时进行补学。2、“躲怕推”之弊方面。一是思想认识不到位。政治站位不高,大局意识不强,只关注自己的分管工作,认为完成自身任务就自我感觉满足,很少站在全局的角度上思考工作、看待问题,很少为正职出主意、提供参考建议。二是责任担当不到位。我分管社法委、提案委,虽然能够定期指导工作,分派调研课题,组织安排视察活动,但很少亲自参与调研视察,多是在政协统一安排的活动中开展调研视察。确定分管委室、活动小组调研课题时,总是考虑相对容易的课题,对于一些事关民生、触及负面影响的问题,不敢深层次挖掘,或是仅仅提出建设性意见,可实质性操作的建议很少。对政府职能部门监督的很少,多数都是以提案办复取代专项监督,致使监督还不够到位,流于形式。三是日常管理不到位。对分管委室、工作人员抓思想工作不够有力,与干部职工之间的思想交流不够;对分管人员工作纪律和要求不严格,督促多、检查少,

  存在迟到、早退的现象;对工作开展情况和或工作人员身上发现的问题,有“怕添麻烦”和“抹不开情面”思想,赞扬肯定多,直面问题少。

  3、“虚飘浮”之弊。工作作风不扎实,缺乏经常下基层的积极性,缺乏经常走进群众的主动性,认真倾听群众意见和呼声少,对群众关心的热点、难点问题缺乏调查,缺乏研究,认为政协和乡镇、部门没有直接领导关系,因此坐机关时间多,除包乡镇、扶贫、企业及政协常规视察调研外,下到基层去了解情况时间少,调研视察满足于走一走、看一看,听一听汇报。从表面看,是怕增加基层负担,招人厌烦,实际上还是自己作风飘浮的体现。建立联系走访政协委员制度,与政协委员及社联人士广交朋友,是做好政协工作的一项重要任务。自己作为一名政协领导,与政协委员联系少,组织委员开展活动少,和委员见面多数是在会议上,除部分熟悉的委员外,很少下去走访他们,听取意见和建议。

  4、“粗浅慢”之弊方面。工作标准不高,责任心不强。有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,工作

  比较散漫、精神松懈,研究问题不深不细。对提案质量把关不严,有的提案内容笼统、抽象,缺乏充分细致的调查研究,提出的问题和采取的措施缺乏针对性和可操作性;有的提案超出经济发展现状,短期内难以落实,影响落实率;有的提案涉及全局性的工作少,要求解决具体行业、部门问题的多,提案面比较窄,质量不高,缺乏广泛性,对经济和社会发展的促进作用不大。在包保企业工作中,虽然能够及时与企业对接,定期进行走访,但都是调查了解情况多,帮助协调解决问题少。

  5、“庸懒散”之弊方面。作为非党领导干部,我在从大任过职,在政府任过职,在政协任过职,有的部门还不止任职一次,认为自己不论在哪都比较熟悉工作,而且年龄也大了,到政协就是养老了,存在船靠码头车到站思想,工作就不像以前那么积极了,责任心也不那么强了,就不自觉地降低了工作标准,开拓创新劲头不足,满足于按部就班,完成既定工作任务,习惯于老办法、老套路,对工作中出现的新情况新问题研究不够,很少结合新形势、新任务去思考政协工作的新方法、总结政协工作的新经验。

  二、产生问题的主要原因1、理想信念有所弱化。认为政协是清水衙门,有职无权,思想深处存在懈怠情况,无形中放松了对主观世界的改造,加强理论学习的主动性、自觉性不强,对十九大精神、习系列重要讲话没有真正深入、系统的研读,没有深入挖掘其深刻内涵和精神实质,不知不觉中弱化了信念和追求,逐渐产生了“干累了、歇口气”的想法。

  2、个人修养有所欠缺。虽然我不是党员,但作为领导干部,对当前面临的“四大考验”和“四种危险”认识不足,精神有所懈怠,放松了应有的警惕,不思进取,安于现状。整天忙于事务,应付具体事,学习上没有坚持与时俱进和着力改善知识结构,把握形势、了解大局不透。在作风建设、廉政建设方面,片面强调自己只要不违法乱纪,不犯大错、不出大事,细枝末节不算是大问题,在谨小慎微上不能严格要求自己。

  3、进取精神有所退化。工作上没有给自己树立起高标杆,时有“应付凑合”“自我满足”思想,存在“小富即安、小进即满”“船到码头车到站”心理。在一些工作面前,缺乏攻坚克难和一抓到底的魄力,主要根是缺乏担当思想造成的。尤其是认为自己在政协工作,凭自己的知识、经验和能力,干工作绰绰有余,凭经验办事,按程式办事,工作缺乏特色、少有亮点。

  4、纪律观念有所松懈。总认为自己也不是大人物,政治敏锐性、政治立场、政治鉴别力不用时时挂在嘴上,放松了对自己日常言行的管束。有时贯彻党的路线方针政策和执行中央八项规定不坚决、不,遵守工作纪律不够严格,总想只要不违法违纪就行,只要不往口袋里装就没事。说明自己纪律观念淡薄,不能时刻记在心上,没有体现在日常的行动上。

  三、改进措施和努力方向1、强化学习,武装头脑,坚定理想信念。把这次作风大整顿活动作为加强自身学习提高的一次好机会、新起点,切实把作风整顿贯穿工作始终,坚持以查找问题促整改,以剖析根促自省,以转变作风边促落实。要沉下心来多学习、勤思考、

篇十二:干部大整顿对照检查材料

P>  干部作风整顿自我剖析材料

  干部作风整顿自我剖析材料干部作风整顿自我剖析材料在这次纪律作风整顿教育活动中,经过学习教育和深入思考,我个人对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:一、存在的主要问题1.在纪律作风整顿教育活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,既无参与赌博,又无考试作弊,更无开无牌无证、假牌假证车,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对纪律作风整顿教育的责任感、危机感认识片面,反映出我对纪律作风整顿教育认识存有偏差,态度不够端正。2.开拓创新的精神不强。虽然,过去在自己的公安本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。特别是调来经侦处二大队二中队后,认为自己工作基础差,业务知识弱,工作难度大,以致曾出现畏难情绪,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。3.业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事了。在工作中遇到繁琐、复杂的事

  情,有时会采取逃避的方法,认为船到桥头自然直,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。4.在日常生活中,有时错误地强化自身的管人者角色,耍特权的现象偶有发生。如有时驾驶私人摩托车冲红灯、闯禁行,这些都是警察意识错位的具体表现。

  二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

  1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对江泽民总书记提出的三个代表的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

  2、业务水平不高,不够钻研,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

  3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问

  题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

  三、今后的整改措施1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、公安业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记三个代表的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。目前对我而言,最大的问题是要加强业务知识的学习,以及是电脑网络和信息知识的学习掌握,特别是在市场经济大潮中、在加入WTO的初期,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真办

  案,努力做到向人民负责和向党的领导机关负责的一致性,对国家对人民负责与对法律负责的一致性。

  附送:

  干部作风整顿自查剖析材料

  干部作风整顿自查剖析材料按照省委关于开展领导干部作风整顿建设活动的总体部署及省领导干部作风整顿建设活动领导小组的具体要求,我局认真开展了领导干部作风整顿建设活动。成立了以局党组书记、局长XXX同志为组长的局领导干部作风整顿建设活动领导小组,按照有章可循、责任落实、重点突出、目标明确的思路,详细周密地制定了总体实施方案和各阶段的实施细则。在思想发动、学习讨论阶段,召开了全局动员大会,传达文件,宣讲意义,提出要求;组织中心组专题学习会,加深理解,深入讨论,明确责任;各处室进行了ji中学习,围绕胡锦涛总书记重要讲话、中纪委七次全会精神和XXX同志在全省动员大会上的讲话精神,突出改进作风、树立形象、用心服务的主题,结合**工作实际,开展以良好的作风坚持科学发展、构建和谐四川的大讨论。同时,注重宣传,及时编发简报,以推广经验和相互学习,将全局各处室活动信息上网,增强活动透明度,营造良好的活动氛围。在民主评议、查找问题阶段,根据省委《关于召开领导干部作风整顿建设专题民主生活会的通知》要求,从今年2月份起即着手准备,开展了交心谈心活动以及专门听取群众意见座谈会。处级班子专题民主生活会时,分管局领导及作风整顿建设领导小组确定的联系人到会,听

篇十三:干部大整顿对照检查材料

P>  干部作风大整顿剖析材料范文

  本文是关于干部作风大整顿剖析材料范文,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

  作风整顿个人剖析在教师干部作风整顿第一阶段学习活动中,我认真学习了县教育局有关干部作风整顿工作的文件精神,在学习中一边做笔记,一边理解领导和同事们的教育,在人生观、价值观、世界观等方面都有了新的认识。透过这次整风学习,我对我市开展机关作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,透过深刻反思和认真听取别人的批语意见,认识到自我在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题进行自我剖析如下:一、存在的主要问题1、在热爱教师的职业方面表现不够突出。我平时扎实工作,爱岗敬业,认真上课,努力学习,勇于创新。虽然我很清楚地明白,热爱教师的职业是做好教育工作的前提,但是在教育工作中经常受到各种不良风气、工作压力大等思想矛盾的干扰,使自我的思想偶尔的动摇,因而对教育工作有时不够认真、尽责。2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得务必不断地加强教育教学理论学习,使自我的业务水平能尽快的提高起来。3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自我的教学潜力。忽略对学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地成为课堂的主人。同时,自我思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育,而是粗暴的责骂,甚至讽刺、挖苦。二、今后的努力方向1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。

  第一是要加强对教育经典著作的学习,不断充实自身的教育理论意识;第二是要加强对新课程理论的学习,切实转变教育观念,不断适应时代教育形势发展的需要;作风整顿个人剖析材料第三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。持续平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。个性是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,能够采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻注意为人师表。3、在工作过程中,虚心听取教职工们的意见和推荐,提高自身的教育意识,增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。干部作风大整顿剖析材料本人根据**县教育局部署,积极参加教育系统内作风整顿活动。通过第一阶段的学习讨论,使我清醒地明白了各项纪律规定,增强了遵纪守法的自觉性,筑牢了思想道德防线。对照这次整风要求,我既看到了自己的长处、优点和工作中的成绩,也找到了自己的弱点、缺点和不足,同时,也查找到了问题产生的原因,现自我剖析如下:一、存在的问题及表现1、理论素养有待提高,学用结合有时脱钩。自己喜欢看书上网,但偏重了解趣味性、知识性,但对党的教育法律、法规、方针政策接近很少。自己的知识面窄,理论水平素质低,离副校长及小高教师的履职要求有一定差距。思想理论素质是干部素质的灵魂,没有理论上的清醒就没有政治上的坚定,没有科学理论的正确指导,就没有思想认识的飞跃,更没有工作上的大突破。学校后勤与安全工作任务,必须要在理论学用结合的基础上,才能圆满并出色地完成。2、思想观念安于现状,工作方法因循守旧。从参加工作到如今,领导岗位时间长、经验比较丰富,因此思想上安于现状,工作只求过得去,对自己份内工作的新变化和新特点思考少、实践少。工作方法因循守旧,为领导、为教师、为学生服务工作有欠缺。

  3、要求不严,分管工作不尽人意。长期处在一个位置上,自认为工作比上不足,比下有余。领导对工作给予认可时,就沾沾自喜、洋洋得意,对存在的不足,视而不见,对分管工作、教学工作要求不高。如:学校安全门卫工作,人员到位但严守岗位不到位,没有严格按制度办事,对学校声誉或多或少有影响。作为分管负责人,负有不可推卸的责任。4、执行力差,事业责任心不强。身为学校副校长,受领导的安排,对内、对外的后勤与安全需要综合协调,存在标准低、效率不高的问题。对有些事务性工作漠不关心,服务教职工观念淡薄;有时办事不耐心,对不紧要的工作慢慢吞吞,拖拖拉拉;由于个性急躁,对个别岗位工作要求不严,听之任之等。二、存在问题的主要原因上述问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间里,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害。从主观上查找原因,概括起来有以下三个方面:1、政治学习不够,理论功底浅薄。近二年来,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”缺乏系统的自学,尤其是对xxxx提出的“科学发展观”没有深刻领会,联系实际不够,没有让理论发挥应有的工作指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握当今形势。2、工作固步自封,缺乏开拓精神。在学校内倚靠主要领导,工作劲头乏力,对任何需做的后勤与安全工作,只求符合领导意图就行,没有争创一流的斗志。按部就班、墨守陈规,缺乏开拓进取、务实创新的精神,为此工作成绩不够显着。3、业务水平有限,工作方法简单。在业务上存有依赖性,没有深刻意识到业务水平的高低,对工作效率和质量起着决定性的作用。分管工作与教学工作业务水平要提高,必需要制定一整套学习业务知识的计划,并深入钻研、领悟并联系实际才行。在日常工作中,只安于表层思维,处理事情方法比较简单,工作作风不够扎实,对问题没作深入的分析,以致工作缺少前进的动力。三、努力方向及措施

  1、加强学习,提高政治素质。加强理论学习,不断提高政治觉悟。认真实践”三个代表“重要思想,努力落实“科学发展观”精神,积极贯彻解放思想、实事求是这一精髓,真正做到大胆开拓,真抓实干。在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致,坚定自身的政治立场、政治方向。在实践中自我完善、自我提高,规范自己的言行,树立正确的世界观、人生观、价值观。在今后的工作中,自觉遵循“学习——学习——再学习”的要求,促进分管工作与教学工作有新的起色。2、立足本质,改进工作方法。有效转变陈旧观念,打破条条框框的束缚,全力拓展工作思路。放开手脚,积极探索,努力实践,克服求稳的思想。立足自身岗位职责,胸怀大局,改进工作方法,注重理论联系实际,把好事办好、把实事办好。摆正自己的位置,找准自己的坐标,牢记自己的责任,干好自己的工作,创出崭新的业绩。3、反骄防满,避免重蹈复辙。以身作则,正视存在的问题,认真克服过去“认可的就等于成绩”的错误认识,严格要求自己,清除“小得即满,小胜即骄”的思想,尽力避免分管工作与教学工作失误。以“让领导放心,让同事认可,让群众满意”为奋斗目标,无论何时何地都老老实实做人,认认真真工作,努力为学校良好形象添砖加瓦。干部作风大整顿剖析材料机关全体会后,本人按照要求,认真学习有关文件精神,并细心体会,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿思想作风活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的熟悉。此刻对照工作实际,作如下剖析:一、存在的主要问题1、存在自我满足现象。过去在自我的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。非凡是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多状况下,没有针对实际状况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大。2、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、用心,只满足于完成领

  导交给的任务,在工作中碰到难题,经常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

  3、对自身要求放松。在日常工作中,非凡是没有较急、较重的任务的时候,对自我没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公室请假。

  二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在,虽然有必须的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,对自身存在的主要问题和不足也进行了认真反思,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:1、工作中钻研不够,自我在业务方面存有依靠性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自我先做做不好。而且自我尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目。2、工作方法简单,只安于表面,把自我份内的事做好就能够了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,对问题不作深层次的分析,有时把工作作为负担,未注重到工作方法的完善会给自我的工作带来动力。3、思想松懈,自我要求不严,放松了对自身纪律性的要求。三、今后的整改措施1、加强学习,不断提高自身的素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要认真学习、精读有关重点文件,进一步增强纪律观念,增强纪律意识,自觉地加强党性煅炼,做到自重、自省、自警、自励。2、用心开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自我处理实际问题的潜力;要讲究方法,注重实际,加强自我工作潜力和修养;要开拓创新,用心进取,把工作提高到一个新的水平。3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性,提高对学习业务知识重要性和迫切性的熟悉,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,碰到问题多看多问多想,多向四周的同志请教。

篇十四:干部大整顿对照检查材料

P>  2021年整顿纪律作风对照检查材料范

  文多篇

  整顿纪律作风对照检查材料范文五篇政治学习方面1、政治理论学习不够深入,深度广度把握不够,学习的内

  容不系统、不广泛,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。

  2、不关心研究政治形势,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识学习浅尝则止,浮在面上。

  3、缺乏市场经济的意识,缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于市场经济的发展。

  业务学习方面1、自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义,急用先学,不注重业务知识的全面、系统学习。3、学习上存在自满情绪,浅尝辄止,不注重更新业务知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题,导致业务知识和业务水平有下降的趋势。

  工作、纪律、作风方面存在的问题工作作风方面1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,影响工作效果。2、工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中满足于得过且过,缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气,工作中有时不注重与部门之间的协调配合和沟通,容易得罪人,伤害同志之间的感情。3、工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体工作中思路不宽,上传下达上级的有关文件精神,满足于不出事,而如何结合本单位的实际进行贯彻落实,工作思路没有打开,工作中缺乏新的亮点,还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。(二)纪律作风方面1、在贯彻执行局机关的有些管理规章制度上,态度不是十分坚决。如有时违反禁令,中午饮酒,上班时打游戏。2、对自己有时要求不严,将自己混同于一般老百姓,说话随便,不太注意小节,心中有“人生理想趋向实际,价值标准注重实用,行为选择偏重实惠”的想法。思想作风方面存在的问题1、群众观念不强。一是关心群众不够,深入群众不够,心

  系群众、服务群众的思想意识较弱。2、没有深入基层进行调查研究、了解基层的思想状况,反

  映他们的要求。这些都是我宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。3、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。对遇

  到工作任务重、压力大的时候容易产生焦躁脾气,看到同级别同志提拔时容易产生烦躁情绪,心理落差有时比较大,认为自己没有背景、没有人事关系,自己工作再好,上级也不可能看到,精神不够振奋。

  4、批评与自我批评开展的不好,对其他同志不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出,错误地认为批评别人是“挖坑”陷人,批评自己是“挖坑”堵路。

  存在问题的主要原因以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高;2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、

  创造性。3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我

  提高。在业务学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题,业务知识透支、业务能力有所欠缺,自己已经意识到了,又不及时去弥补,安于现状,思想上放宽自己,没有时刻提醒自己注意全面发展,紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。

  4、工作中有依赖思想,有时会想反正有分管领导,无需我过多思考,无形中降低了工作标准和工作要求,没有很好地发挥自身作用,造成工作被动,导致了工作上不能达到十分的满意。

  5、由于以前曾吃过心直口快的苦头,无意中引起别人的误解,因此造成这几年来怕得罪人,不愿碰硬,对一些不良现象和行为往往是睁一眼闭一眼,不能坚定立场,而且有时自认为自己在处里各方面表现还可以,因此一般就不去做批评和自我批评。

  整改措施随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:1、加强政治理论学习,努力提高自身素质,进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表"的重要思想,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,

  时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

  2、进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,客服急躁情绪,迎难而上,积极工作;不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

  3、树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。同志一再号召全党要“学习、学习、再学习”,指出“学习不仅可以增加知识,提高思想理论水平,而且可以充实精神世界,修养道德情操。”因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。按照“精学理论,深学业务,广学知识”的思路,把学习目标量化,计划细化,做到博学而不穷,笃行而不倦。

  3、求真务实,开拓创新。解放思想,实事求是,与时俱进,树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力,一是想问题,办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际,办实事,求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,从实际出发,不断探索真理,研究新问题,解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创新局面。

篇十五:干部大整顿对照检查材料

P>  2019年学校作风建设工作总结

  为加强学校干部职工作风建设,维护学校形象,转变工作作风,提高工作效率,激发教师工作积极性,保持社会稳定,扎实推进实施素质教育,努力提高寄宿制教育质量和办学水平。我校按照上级教育系统的安排与部署,坚持以“科学发展观”重要思想为指导,认真贯彻省、市、县作风建设活动会议精神,大力弘扬求真务实精神,大兴求真务实之风,继续坚持“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举”的方针,切实把维护广大人民群众的利益放在首位,认真落实干部职工作风整顿活动月实施方案,认真开展好个阶段的相关工作,并取得令人满意的成效,现将一些做法和体会总结如下如下:一、开展的主要工作:

  1、健全机构强化领导为保障干部职工作风整顿活动各项工作能深入持久、富有实质性的开展,并取得富有实效性的效果,建立健全领导机构是保证。我校成立了以书记、校长为组长的干部职工作风整顿活动领导小组,并聘请了以乡纪检副书记、退休干部、退休教师、村书记、县人大代表、教师代表构成的作风监督员,形成一套由上到下、内外结合、由第一把手负总责的评议机构。始终坚持:“以建为主、以评促建、标本兼治、纠建并举”的工作思想,明确目标,责任到人,广泛地、多层面地开展行风评议工作。在工作中,严格按区效能办和教育局对作风建设中各阶段的工作部署,结合本单位实际制定我校干部职工作风整顿活动月总体实施方案和各阶段工作方案,狠抓排查整改,检查监督工作,确保行评工作的实施和落实。

  2、注重学习抓好宣传在作风建设活动各阶段中,我们认真组织教师学习有关行风建设的法律法规和上级有关部门的文件精神,制定落实学习制度,兑现实施方案。在学习教育中,我们紧扣学习“科学发展观”重要思想,法律知识教育、党风廉政建设教育、教师职业道德教育和创建精神文明密切地联系起来。各校还利用墙报、简报及教师会、学生会、多种形式的座谈会等形式进行宣传作风建设的重要性,行风评议内容和有关方法。通过宣传发动,广大师生及家长们提高了认识,放下了包袱,推动了批评与自我批评思想武器的应用,人人树立主人翁思想,积极参与评议活动,使行风评议活动开展得有声有色、深入人心。

  3、广开言路深入排查我校以教师会、学生大会、学校行政例会以及评议代表、部分教师、部分学生、走访家长等座谈会为载体,借助载体,学校领导以诚相待,对他们的思想顾虑,鼓励他们从看重事业、关心学校、热爱学校的角度出发,拿出勇气,说实话、说真话,以诚肯的态度,对学校及领导、教师提出宝贵的意见和建议。学校分别向评议代表、家长、学生等发放评议表298张,以无记名方式对学校行风进行书面评议,收回评议表290张,满意率达95%,活动期间,学校共召开座谈会5段次,走访群众及社会人员代表180人次以上,学校活动办公室认真摘录评议表中对学校管理及其他各方面的意见和建议共8条,学校对此进行综合、归类,并原汁原味给予反馈,且在校务公开栏进行公开,真正做到真刀真枪,解决在点子上。

  4、责任到人、整改到位我们认为排查工作做好,并不意味着工

  作到位,实质性效果的体现重点是在于整改兑现。整改兑现的好坏直接关系的是整个作风建设工作的成败,关系到教师的主人翁地位是否树立,社会、群众对学校的希望和信任程度如何?所以,我们多次召开了多种形式的会议,深入研究整改的有关工作,坚持“谁主管、谁负责”的原则,认真制定项目负责分解表,确定整改时限、整改负责人。并拟定成立整改项目完成监督小组,进行再次评议、认定,方可承认整改效果,对不能按时落实整改项目给予黄牌警告,并派出督查协调人员帮助整改,直至让群众满意为止。若对学校客观上无法解决和个别意见和上级有关规定不许可的,我们只能认真做好细致的思想工作和解释,达到教师、群众理解,真正做到责任到人、措施方法得力、事事有着落、件件有回音。真正让评议代表、家长、老师、学生都满意,社会群众对我们的高度信任和希望。

  5、健全机制加大监督一是建立抓落实的工作机制,进一步完善工作目标责任制,严格工作程序和工作纪律,切实加大督查力度,严格依照规定兑现奖惩,从机制和制度上确保各项工作落到实处,维护政令畅通。二是建立监督制约机制,严格落实干部职工重大事项报告、廉政谈话、廉政档案、政务校务公开、述职述廉等监督制度,形成全方位的监督体系。监督工作是作风建设行风活动中一项不可缺少的组成部分。为真正能使监督职能畅通,我们设立举报电话、举报信箱,及时收集举报信件和举报电话,力争在最短的时间内解决群众再者,校务公开工作是行风建设中的中心工作、重点工作,校务公开质量好坏、透明与否尤为关键,对此,我们成立校务公开领导小组,并由专

  人负责该项的具体事务工作。同时成立了校务公开专项监督组,认真审核、督促校务公开的程序、内容及群众意见的反馈工作,彼此相互牵制、监督管理,促进了校务公开工作的正常动作,增加校务公开的透明度,增加了教师的信任感,充分体现了监督职能的作用和效果,大大地帮助了学校领导的行政工作,从某个角度来说,又为学校领导解脱了很大的包袱,得以轻装上阵,对事业的发展起了很大的作用。三是加强制度建设,要进一步建立健全干部职工学习制度、请销假制度、联系基层制度、工作汇报制度,努力在全校统建立健全保持良好工作作风和严密组织纪律的长效工作机制。二、作风建设活动取得的成效通过加强行风建设,认真开展民主评议工作,推动了学校管理、常规工作和其他方面工作的发展,取得明显的效果。

  1、领导工作作风得到明显的转变提高,为师生服务的意识大大增强,各职能部门的工作效率和服务质量不断提高,广大家长、师生表示满意。

  2、领导干部和师生群众之间的关系更为密切,联系得更加紧密,在加强校务公开工作的背后,学校领导的廉政清白充分显现,教师明白清楚放心。

  3、广大教师的思想政治水平、职业道德修养不断提高,教书育人的责任心增强了,积极向上的气氛也日趋浓厚。

  4、广大师生的主人翁意识增强,形成了一种人人关心、爱护学校,主动为学校的发展出谋献策,养成一种领导与教师、教师与教师、教师所反映的问题。之间能以诚肯的态度开展批评与自我批评,就事论

  事,达到彼此间互相理解,减少了纠缠、减少了争吵、上上下下关系和谐,给工作带来一种合作奋进的气氛。

  5、校风得到了根本性的转变、提高,教师遵纪守法、学生遵守纪律,学习自觉性、主动性极大地提高,争当优秀教师、争创“文明班级”、争当“三好学生”的良好氛围已充分形成。

  6、学校面貌发生了巨大的变化,教育质量、办学水平不断提高。7、在开展民主评议工作的同时,也推动了学校工作目标考评,党建工作,依法治校、依法治教、绿化美化等各项工作的进步,经各有关部门的检查评估均取得好成绩,深受有关部门的好评、社会的赞誉。三、体会点滴1、领导要重视。领导重视是搞好作风建设的根本保证。第一手要亲自抓,要抓紧抓实,精心组织并着力于检查监督,强调富有实质性地开展,不停滞于形式花样上。

  2、认识要到位。提高对作风建设工作的正确认识,要充分认识到开展作风建设也是学校工作的重要工作,是纯洁行风的“清洁剂”,是事业发展的“催进动力系统”,只有把作风问题工作做好了,才能转变出无穷的内在力量和动力,推进事业的发展与进步。

  3、走定群众路线。密切联系群众,与群众打成一片,这是党的一贯的工作代风和优良传统,只有相信群众、依靠群众、与群众以诚相等,才能增强群众对领导的信任、才能打消思想顾虑、合理化的建议和弥补缺陷的意见,才能推进整改兑现工作的开展。

  4、整改要有力度。开展作风建设活动,提高作风建设效果,重

  点在于整改,要坚持“谁主管、谁负责”的原则,不保守、不保留、原汁原味的给予责任部门、责任人反馈,并限时整改,毫不手软、不走过场。

  5、跟踪监督不忽视。要做好整改问题的长期监控工作,防止时冷时热一阵风、防止风过吹又生,坚决杜绝回潮反弹现象发生。要以顽强的韧劲来做这项艰难而持久的巩固工作,才能使作风建设工作结出丰硕的果实。我校在开展干部职工作风建设工作中取得了一些成效,这是基础工程,我们将在些基础上,不懈持久地开展行风建设工作,不断地解决新出现的问题,把问题扼杀在萌芽状态时,不受泛滥,推动学校各项工作的全面进步,更上一个新台阶。

篇十六:干部大整顿对照检查材料

P>  干部作风大整顿个人对照检查材料干部作风集中教育整顿对照剖析材料

  我严格按照县委对这次干部作风集中教育整顿的要求,认真学习,深刻反思,对照要求深入剖析自己存在的问题,现将结果汇报于下:

  一、存在的问题及表现1、学习的要求和动力不够对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。2、不善于运用辩证唯物主义的观点与方法去分析和处理问题尽管我学习过辩证唯物主义,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。3、理论联系实际上还有差距

  对理论的学习不够,对其精髓理解不深,把握不牢,不能完全运用到工作实践中去。理论和实践存在一定的差距,解决实际问题时没能始终坚持“两点论”、“重点论”。在抓问题的主要矛盾时,有时没分清主次。

  4、政策理论水平不够高对政策理论的学习不够,对各种政策的精神实质还没有吃透,工作中,难免会碰到这样或那样的新情况、新问题,处理起来时就不得不临时找文件、查资料,学习政策,研究精神。5、责任意识不够强由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。6、思想解放程度不够因为思想解放程度不够,干起工作来仍有些默守陈规,拘泥于老观念、老经验,不能放开思维,用实事求是的原则去具体分析和处理具体工作事务。创新意识不强,处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种规章制度不加辩证分析地贯彻执行。7、对工作的热情度不够__工作是一项单调而又枯燥乏味的工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

  二、产生问题的原因分析1、平时疏于学习在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在__工作岗位上,我认为只要能收好发好传真就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,而对于马列主义、____思想、____理论的学习不够,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。2、群众观念弱化我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作的特殊性,直接与基层群众接触的机会不多,与他们之间的交流较少,看不到群众的疾苦,听不到群众的呼声,渐渐地,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。因此,深入基层和群众时,缺少热情,缺乏主动性,没有与基层群众结下深厚的感情。3、思维局限,认识落后思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求

  冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

  三、努力方向及改进措施1、加强学习,提高自身的思想素质和工作能力认真学习马列主义、____思想、____理论和____总书记“三个代表”的重要思想,认真学习十六届四中全会精神,深入领会其精髓和要领。认真学习和贯彻各种文件和会议精神,积极参加政治学习,努力提高自己的思想素质。不断加强业务学习,经常和同事们相互交流、相互竞赛,共同促进业务水平的提高。2、严于律已,增强宗旨观念全心全意为人民服务是我们必须牢记的宗旨,也是我们最终目标。工作中,自己始终要围绕为人民服务这一伟大宗旨,严于律已,爱岗敬业,一丝不苟地干好本质工作。多抽时间深入基层,深入群众,体察群众疾苦,关心群众生活,认真为群众办实事,办好事,时刻把人民群众的利益放在首位,增强为人民服务的责任意识。3、求真务实,开拓创新,树立大局意识_

篇十七:干部大整顿对照检查材料

P>  2021年集中整治干部作风突出问题对照检查材料

  为了搞好“请党放心,让民满意,重树形象”为主题的干部作风整顿,使每个人在思想上有明显提高,政治上有明显进步,作风上有明显转变,纪律上有明显增强,干群关系有明显改善,自己通过学习,并严格按照县上提出的突出进行“五查五整治”的要求,主动参与、深刻剖析,找准了存在的问题,明确了改进的办法,现自我剖析于后一、存在的问题、学习不自觉,理论水平差。一是认为学习理论抽象难懂,趣味性和实用性不是很强,对指导本职工作作用性不是很大,缺乏学习的兴趣和热情,产生厌学的想法,平常除集中理论学习时学了一些理论外,就是看报刊杂志,并且基本停留在翻翻书,看看标题,没有咀嚼理解,没有在运用上下功夫,经常是提起“吾知其然”,用起就茫然。二是不想学,自恃工作多年,单位也换了好几个了,农村经验较为丰富,完全能胜任本职工作,看点适用书籍就可以了,何必自找苦吃?!三是学习不刻苦,没有主动地、自觉地、系统地学习,造成自己对理论学习一知半解,理论与实践脱节,理论不能指导实践,在实际的工作中自己也胸无良策,在困难面前既存在悲观失望、消极畏难、徘徊观望等情绪,又存在盲目乐观、急功近利、急躁冒进等思想,这适应不了新形势、新任务的需要和发展。、思想不解放,开拓创新差。一是缺乏开拓创新精神,习惯于按部就班,领导哪么说就那么做,总认为本地方工作缺乏创新的基础和条件,加之自己思想不解放,封闭自守,循规蹈矩、墨

  守成规、照搬老套,没有敢撞善干的精神,遇事畏手畏脚,不能大胆、细致、创新地开展工作。

  二是面对复杂的农村矛盾,思路窄、办法少,工作上只求过得去,不求过得好,过得硬。

  三是接受新生事物慢,怕费力不讨好,怕挫伤农民的积极性,总是瞻前顾后,缺乏创新意识。

  、作风不扎实,完成任务差。一是勤政不够,下村社调查了解少,在工作上主动给领导当参谋的作用没有很好地发挥。没有调查就没有发言权,从而造成自己给领导的汇报比较少,给群众解决实际问题的办法不多,不少工作流于形式,很多时候也是坐在办公室听汇报、看材料、统数字,工作布置得多,检查督促落实少,没有很好地发挥领导的表率作用,没起到牵住一根线,带动一大片的作用。二是工作抓得不平衡,好的工作榜上有名,差的工作名落孙山,同时平常在抓工作时也存在孰轻孰重的现象,爱搞锦上添花,缺少雪中送炭的作用,导致政府工作发展不平衡。三是工作有时得过且过,做一天和尚撞一天钟,不求有功,但求无过,当的“稳健型”干部,工作随大流,没有创新精神,有依靠书记的懒惰思想,自己也缺乏领导驾驭能力,工作不能独挡一面;有时还有畏难情绪和好人思想,遇难事绕道走,遇好事抢到手;在党委民主生活会上不正视自己明明存在的突出问题,总是遮遮掩掩,抓不住要领,找不到症结,击不中要害,查摆避重就轻,剖析肤浅空洞。、信念不坚定,服务意识差。一是当自己看到党内腐败现象严重时,自己的宗旨意识也产生了一些动摇,出现了为人民服务的意识淡薄,理想信念不坚定,工作作风不扎实等现象,造成自己的工作实绩离上级的要求相差甚远,使自己出现了意识淡化,学习弱化,思想老化,工作退化。

  二是奉献少享受多,爱养尊处优,平时开会的多,到村社调查的少,没有沉下去与农民同吃同住同劳动,即使下村也是走马观花多,对群众所期望的了解少,对群众的冷暖关心不够,淡化了对人民群众的感情,疏远了与群众的距离。

  、形象不注重,团队意识差。自己作为一名国家公务员,应该注意公仆形象,但自己有时在饭店等公众场合下也不注重自己的形象,言语不谨慎,举止不得体,有时袒胸露腹,有时傲气十足,有时酒后狂言,有时醉语闲言,说一些不利于团结的语言,影响了团队的和谐与发展,同时作为乡镇领导班子中的一员,没有注重与同事的交流与沟通,缺乏团队的凝聚力和协作能力,也使得院内缺乏生机与活力。

  、责任心不强,办事效率差。由于自己随大流,不求有功,但求无过的思想作祟,自己胸无大志、不思进取、萎靡不振,工作平平淡淡,缺乏事业心,责任感,懈怠了工作,贻误了事业。

  一是工作上有自满情绪,自我感觉良好,“井底之蛙”,“划地自限”,取得点成绩就沾沾自喜,夜郎自大。二是认为自己现在各方面条件还不错,就像现在这么稳起就可以了,再努力上进,进城也是渺茫,何必?!三是向先进人物学习不够,没有把党和人民事业高于一切很好地用于实际工作中,学先进,赶先进的信心不足,勇气不够,士气低落。在廉洁自律方面要求也不严,有吃请现象,没管住小节,有时单位制订用餐制度没有很好的坚持,偶尔也有乱表态的现象发生。二、存在的问题的原因上述问题存在的原因是多方面的,一是新形势下农村矛盾多,工作难度大,另一方面存在上级政策不配套和政策体制不健全的原因,造成基层工作难搞,但主要的还是自己主观上的原因,一是缺乏锻炼,党性修养方面存在“先天不足”二是自己是才从事主要领导岗位,在思想政治上有一个从幼稚到成熟的过程,更重要的还有自己在学习上下苦功不够,造成自己对当前的路线、方针、政策学习不深,理解不透,对当前转型时期所出现的矛盾不能正确对待,丧失工了作信

  心三是自己改造世界观不够,在工作和生活中,没有用共产党员的高标准严格要求自己。

  三、整改措施(一)、夯实理论基础理论的模糊,必然导致行动上的盲目,政治上的先进,于理论上的坚定,而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列、毛泽东思想,要学好邓小平理论,并坚持理论联系实际,掌握其理论精髓,科学地运用实践,并树立坚定的政治信念,不断提高思想情操和道德品质,努力培养与人民群众的良好感情,建立与人民群众的血肉联系,“用心想事,用心干事,用心谋事”全心全意地为人民服务。(二)、加强党性锻炼第一,正确对待权和责。努力做到“权大不忘责任重,位尊不忘公仆心”。(一是正确用权。把权力用在事业上,淡泊荣誉,竭尽全力履行职责。二是准确定位。自己的言谈举止应与其职务相称,严格要求自己,做到大事讲原则,小节要检点,以朴实的作风,出色的政绩,塑造自己良好的公仆形象。三是打掉官气。领导于民众,作为领导,特别在名、权、利方面要把握住自己,时时刻刻做到职务变了,艰苦奋斗的政治本色不变,地位变了,密切联系群众的作用不变,条件变了,勤俭纯朴的传统美德不变;要把人民拥护不拥护,人民赞成不赞成,人民答应不答应作为出自发点和落脚点,做到思想上尊重群众,感情上贴近群众,工作上依靠群众,要情为民系、权为民用、利为民谋,做群众的知心人、贴心人,只有这样,才能与群众打成一片,才能得到群众支持与拥护。第二,正确对待苦与乐。树立以苦为乐,以干为荣的崇高思想境界,勇于开拓,苦干实干,自觉接受艰苦环境,复杂环境的磨练,实现自己辉煌的人生价值,做问心无愧的人民公仆。第三,正确对待义和利。用正确的人生观、价值观处理个人利益与党的利益,局部利益与整体利益的关系,正确对待工作艰辛,生活清苦的问题,自觉抵制拜金,享乐和极端个人的侵蚀,坚决摒弃那种只讲利,不讲义,唯利是图,金钱至上,损人利已,坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标,不为私利所动,不为

篇十八:干部大整顿对照检查材料

P>  领导班子工作作风整顿对照检查材料

  为深入落实省市委党代会关于加强作风建设的有关要求及市直机关作风整顿工作会议精神,为全力推进监督站作风整顿活动的顺利开展,依据市委《市直机关作风整顿实施方案》的要求和局党委的部署,监督站班子认真对照检查,下面是对照检查的结果:一、存在问题

  思想僵化。缺乏政治敏锐性和鉴别力,思想政治学习还不够主动,存在重业务工作轻党建工作的思想。

  比如:班子成员普遍存在在业务学习花费时间较多,但党建主动学习少,能够按照要求完成支部要求的学习内容,但没有达到我要学的程度,花费在党建学习自学时间比较少。

  标准不高。工作流程较僵化,缺少创新,有的工作机制不够健全、规范,容易在管理工作上出问题。

  监督站针对自身工作,制定的制度比较多,但创新意识不足,在制定的过程中很少征求服务对象意见,很少召开座谈会,也没有做调研,导致有些工作制度与服务脱节,服务对象不满意。

  践行党的群众路线不到位,服务标准不高,对老百姓关注的难点问题存在积极能够想办法,但存在有

  些问题解决不到位的现象,没有始终坚持深入实际调查研究,解决服务对象的有关问题。

  征求职工意见较少,开展谈心谈话活动不够。每年走访慰问离退休老同志,只是逢年过节象征性走两家,没有做到经常化。

  效率低下,服务优质高效还有差距。对一些时间短、任务紧、要求高的服务工作有时存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质,影响了服务水平。

  施工现场发现新情况、新问题未能及时以问题为导向,寻找解决问题的思路和方法,比较今年施工现场出现的材料问题、二次复试问题等。

  担当不足。不能创造性地开展,不敢打破原有框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。

  服务创新意识不足,能力有待提高。虽然对外服务质量高标准、严要求,但部分工作还不缺少一点“闯”和“冒”的精神,比如说在处理投诉问题上,为了不出问题,求稳,每一步都严格按照条例、标准办,有时影响解决问题的时效性。

  纪律松驰。自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。

  无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处

  理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精,而是草率了事,比如,在今年局党工部对监督上半年党建工作进行了检查,发现了很多问题,并提出了相应整改意见,说明我们工作还不够细致,不够严谨。

  二、原因分析没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用政治立场和观点分析问题、解决问题。全心全意为人民服务的宗旨意识树立不牢,宗旨观念有所淡化,对党的群众路线认识有待加强,坚持改造自己的世界观、人生观和价值观重要性认识不足。还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。工作效率有待提高。存在职责交叉,责任不清等为题,职责不明,必然影响工作效率。缺乏忧患意识,思想上求稳不求进,缺乏强烈的事业心、责任感,习惯按部就班、老调重弹,养成了得过且过的工作作风。对单位的体制机制建设缺乏重视,未能及时完善落实制度的相关措施,工作执行力度不够、落实不彻

  底,造成管理上的漏洞。三、整改措施进一步加强领导干部,加强政策理论学习深入开展整治思想教育,引导全体党员干部强化

  宗旨意识、责任意识和廉政勤政意识,提高以人为本、执政为民的使命感和责任感。加强政策理论学习,要自觉把理论学习作为自己的

  个岗位的责任进行细化,要求每个岗位必须有明确的履职要求,着力解决能交叉、责任不清、事权分离,多头管理等问题。

  2、建立完善工作督查问责制度。建立严格的“问责制”实行有责必负、失责必究。

  3、建立健全日常管理制度,工作考勤以及会议、学习、值班等制度,进一步规范干部的行为,使机关保持良好的工作秩序,干部保持良好的精神状态和工作作风。

  4、建立健全密切联系群众、服务基层制度。服务承若制度、首问负责制、构建听民声、访民情,排民忧,联系群众、服务群众的长效机制。

  通过这次活动,结合质量监督站岗位特点,我站领导班子要不断强化四个意识,提高工作效能,坚决摒弃坐而论道假把式、拖拖拉拉软把式、弄虚作假歪把式等“三个坏把式”,持续整顿思想僵化、标准不高、效率低下、担当不足、纪律松驰等“五个坏作风”,坚持五个好作风,使领导班子工作作风有进一步提高。

篇十九:干部大整顿对照检查材料

P>  干部作风大整顿剖析材料

  干部作风大整顿剖析材料干部作风大整顿剖析材料在教师干部作风整顿

  2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论,而这些都不是经常性和自觉性的,这都是为了完成任务而被动应付的。此刻深入剖析起来,要想不断适应教育形势的发展,成为一名合格的新时代教师,就得务必不断地加强教育教学理论学习,使自我的业务水平能尽快的提高起来。

  3、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作,探索科学的教学方法,提高自我的教学潜力。忽略对

  学生各方面发展的训练和培养,没能真正地做到放手给学生,让学生真正地

  成为课堂的主人。同时,自我思想认识还放不开,总是顾虑太多。另外,对待学生缺乏“爱心、细心、耐心”。比如有时对待学生的错误,不是循循善诱的教育,而是粗暴的责骂,甚至讽刺、挖苦。

  二、今后的努力方向1、端正学习态度,自觉、主动加强理论学习。

  三是要在学习中做到结合实际深入思考,并能利用理论来指导实践工作。

  2、在工作中要严于律已,以身作则,真正做到为人师表。持续平和心态,不要过于急燥。在对待学生方面,要做到平等、公正的态度。个性是对待基础差的学生要有耐心,有恒心,对待不听话的学生,能够采用一些比较随和的办法,别让师生关系僵化,因为这样的效果就不大好。因此,要时刻注意为人师表。

  3、在工作过程中,虚心听取教职工们的意见和推荐,提高自身的教育意识,增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气,树立良好教师的自我形象。

  干部作风大整顿剖析材料为认真贯彻落实**镇关于在全镇开展个人作风纪律整顿自查报告文件的要求,本人积极参加了反思检查整改活动,确实从思想上、学习上、纪律上和作风上查找和分析^p自己身上存在的问题,并提出整顿措施,现将情况汇报如下。一、存在问题1、思想作风方面:总的说来,本人还是能够时刻把党的利益放在

  来要求自己的话,仍然存在一些不尽如人意的地方,主要表现在思想的紧迫度还不够高,创新意识还不够强,科学发展手段还不够多,有时候工作思路不清晰、方法少,精力不够充沛,有时甚至影响了工作的迅速推进。

  2、学习作风方面:反省自查,本人在学习党的方针政策理论方面确实做到了积极学习,努力践行,力争提升,确实做到了听党指挥,跟党前进,步调一致。但在和同志们做了横向比较之后,才又有了新的感悟和收获,主要表现在学习内容过于单一,综合学习还有不够的现象;学习关于党的方针性和政策性的知识相对较多,关于相关的理论性、业务性和法律性的知识比较少,特别是关于综治方面的学习比较少,存在相关知识学习欠平衡的现象。

  3、工作作风方面:回顾自己多年的工作,虽然在“懒、慢、散、浮”等方面没有什么问题,在严守纪律,严谨工作,热忱服务等方面也做得较好,但是对照上级领导提出的要求和制定的标准反省思考,自己仍然有改进的空间,比如有时候工作的主动性还有点不足,在贯彻执行上级部门和领导安排的工作时偶有粗心大意不够细致入微的情况,对自身工作纪律要求不够严格,这些都是自己在今后的工作中需要加以注意并且需要格外注意的情况。

  4、本职工作作风方面:自己作为具体业务的承办者,自己确实做到了兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,默默奉献。领导分配下的工作从未推三挽四,从未敷衍了事,从未不负责任,自己拥有的就是踏实工作,就是严格要求。这一点做到了,但在另一方面却又显现了困难。

  5、纪律作风方面:深刻反省,自觉反思,自己确实能够自觉遵守党组织“五严守、五禁止”的纪律要求,确实能够做到严于律己,严于自责,严守纪律,确实能做到不散漫,不拖沓,不敷衍。但对照党中央纪律作风的要求,自己又清醒的看到,自己的模范春风还没有吹到单位的所有细节地方,自己的模范之光还没

  有照亮工作的方方面面,自己的模范纪律作风的带动作用力还不够强。这些在以后的工作中还要进一步加强。

  二、存在问题原因分析^p通过认真反思,仔细梳理目前自身存在的各种问题和不足,深刻分析^p其中原因,本人总结了以下几方面主要原因:1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够,思想缺乏更深层的磨练,是我思想得不到启发,创新意识不强的原因。

  2、自我要求力不强,没有处理好工作和学习的矛盾,是造成自己学习时间少、学习内容单一,接受知识不平衡的原因;

  3、对自身工作纪律要求还不是很严格,工作缺乏积极主动的超前性,认真严格的细致性,是工作中粗心大意不够细致入微。

  4、不愿、不敢、不想惹人,同时,自己对理论知识的学习不够深入,特别是在时间上难以长期保证。平时只满足于读书、看报、学习文件,参加单位集中组织的学习多,自学时间少,对精神实质领会的不深不透,理论联系实际做的还不够,工作思路比较单一,工作缺乏能动多样性的思想原因。

  三。下一步努力方向结合自身存在的问题,今后我将朝以下方面努力:1、加强思想政治知识学习,积极参加各类思想政治培训,珍惜每次外出学习机会,做到接触新知识和新理念,能动发挥创新思维,理清工作思路,促进各项工作顺利开展。进一步加强政治理论学习。认真学习深刻领会相关法律法规,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

  2、做到学有计划,内容安排合理,综合学习,不偏科。结合自身工作实际,把握缓急,学有先后,以“缺什么,就先补什么”的原则,广纳知识,虚心向身边人学习,使自身综合素质能力不断提高。认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自己工作的能力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。对待各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。

  3、工作上严于律己,加强自我约束,积极主动,及时高效地完成上级部门及本级领导交办的各项工作任务。进一步加强自身建设,提升服务意识。始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,时刻遵守各项规章制度。

  4、通过不断加强领导能力方面知识的学习,提高自身能力和素质,让时间磨练自己,使自己经得住考验,不断提升自身能力和综合水平。

  5、进一步遵纪守法,严于律己,促使自己自觉遵纪守法,做行业模范,不出现不正之风,不损害群众利益,真正践行全心全意为党和人民群众服务的综治。

  干部作风大整顿剖析材料

  我们县自4月份召开作风大整顿活动以来,我认真反

  思,深刻反省,对自己的存在情况进行了批评及自我批评,并

  定下了改进措施,

  一、存在的问题

  (一)学习方面

  1、理论学习多,掌握了解深度不够。开展干部作风整顿

  活动以来,我认真学习了市委书记在市纪委四届二次全会暨市

  反腐败工作和作风大整顿动员大会上的重要讲话和县委书记在

  县党务工作、反腐败工作暨作风大整顿动员会议上

  的重要讲话精神,认真按照要求自学了必学的《郴州市党

  政机关工作人员作风问责暂行办法》、《郴州市“五个一律免

  职”》等文献。但由于自己理论功底不够扎实,因此对所学内

  容理解不够,对很多问题都只是知其然而不知其所以然,对党

  和国家领导人的讲话内容的精神实质和科学内涵,理解和把握

  不够完整,不能领会其精髓,有的只是一知半解,没有从深度

  和高度上下功夫。

  2、理论研究少,业务水平提高不快。在学习的进程中,

  我只求对问题的理解掌握,很少对所学内容上升到理论的高度

  进行深入研究,条分缕析,弄清其中的深刻内涵和广博外延,

  致使在使用时常感觉不得心应手,总有那么一点别扭。随着时

  间的推移和事物的变迁,自己的理论水平还在原地踏步,停滞

  不前,导致农村工作业务水平提高不快,难以合上时代的节拍。

  3、理论与实践结合差,学以致用不活。由于自己理论功底不深厚,业务水平提高慢,所以在理论与实践相结合上出现了不足,很难做到自如地学以致用。在处理业务工作时,常有理论与实践脱节的现象发生,总认为从理论上这样做是可行的,但在实际工作中却出现很多意想不到的问题。这就说明自己没有找准理论与实践的切入点和结合点,没有灵活运用理论来指导实践。

  (二)思想方面1、理想信念淡化。在理想信念上,自己不管在何处工作,总觉得社会风气不如人意,特别是看到社会上很多与党和人民的要求相差甚远的丑恶现象时,见惯不怪,没有一种切肤之痛的感觉,误认为这些不良风气已积重难返了,全然忘记自己也是党员,因此自己脑海中美好的理想和坚定的信念就有不同程度的淡化了,不思进取的意识也就潜滋暗长了,觉得实现共产主义的目标太遥远,太渺茫了,宗旨意识有所淡薄。2、创新观念弱化。思想决定行动。由于自己的理想信念出现了淡化,导致在开拓创新、锐意进取方面就有所弱化。创新需要胆识,需要魄力,尤其是更新观念有时需要自我否定,这样自己为了稳

  妥,在思想观念上就难以创新求变,难以打破常规,难以敢为人先,渐渐地原来有的那股锐气也就减弱了,办法也就不多了,局面也就僵持了。

  (三)工作作风方面1、深入村组不细心。作为党员领导干部,应经常深入村组,细心调研基层的问题,解决基层干部的困难。自己以工作忙、开会多为借口,到村的时间少,偶尔下去一两次,也是来去匆匆,只抓要解决的事,没有细心地了解基层的情况,认真分析^p出现问题的原因,仔细研究解决问题的办法,只注重如何完成任务,没有注重细节的处理。2、了解同志不耐心。我很少和村干部交心谈心,了解他们的生活、工作、思想、所想、所思、所感,对他们做耐心细致的思想工作。因此,在涉及到他们的一些切身利益的事情上,有时就可能出现偏差,态度有失谦和的情况偶有发生,没有成为他们的贴心人、知心人。3、安排工作不精心。对工作中的一些细节问题没有进行精心的研究,多方平衡,因此,只把工作布置下去了,便觉得万事大吉了,任务完成了,对事后督促、检查工作考虑不多,以致于使有些工作十分被动。4、生活不拘小节。自己能过好权力关、名利关、人情关、金钱关,能经受住改革开放的考验,树立正确的世界观、人生观和价值观,增强了廉洁自律、拒腐防变的能力。但不拘

  小节的事情仍时有发生,如有时因看不惯一些铺张浪费或弄虚作假的事情也有不分场合发牢骚的现象;有时想着一些人只讲官位、不做工作,只要组织解决自己的政治待遇,不管他人死活,坐而论道甚至于对那些干实际工作的人说三道四、在领导面前恶言中伤的情景时,心中就会充满了愤怒之情甚至于在广庭之中发脾气、搁担子。

  二、产生的原因(一)“懒”字挂帅1、在理论研究上“懒想”。学习是要花很多时间的,总觉得把大量时间花在这上面不值得,再加上进一步深入研究学习内容难度大,要求高,于是就不想认真查,不虚心请教,不主动与别人探讨,没有利用空闲时间来使自己的写作和办公室工作理论水平提高,业务能力增强。2、在学以致用上“懒动”。理论要与实践相结合,达到学以致用的最佳效果,是要靠持之以恒的精神。我对理论与实践的关系看得很随意,认为它们之间有很多不想吻合的地方,因此,就懒于对它们进行研究,这样日久天长,学习上的懒动手、懒动脑的坏学风便形成,致使学习上存在一些问题。(二)“忧”字当头在现实生活中,无数的反面典型事例虽然对自己有极大的警示作用,也激动过,愤慨过,但过不了多久所有的激动、愤

  慨就灰飞烟灭了。心里非常忧虑,忧什么呢忧党的最高目标难以实现,忧党员的宗旨意识和理想信念会变得虚无缥缈,忧自己的世界观、人生观、价值观能否与党的要求保持高度一致,这样就使自己理想信念有所淡化。“忧”实质上就是“害怕”,由于害怕不尊重老同志而不明不白遭受非议,不讨好年轻干部今后有可能吃他们的“受气饭”,于是在工作的指导思想上就求稳,谨小慎微,不敢标新立异,努力创新,致使工作局面难以打开,难以获得优异的成绩。

  (三)“怕”字占先1、怕得罪人。我总觉得大家能在一个单位共事是一种缘份,在工作中出现点失误是在所难免的,因此对村干部的政治思想教育抓得不是很紧,对有些同志的不良行为没有及时有效的制止和指出,以求一个和谐的工作氛围。2、怕不稳出乱。乡村工作千头万绪,各种关系错综复杂,自己认为稍有不慎,便会出现不稳定的因素,出现混乱的局面,导致分管、驻村工作陷于被动。3、怕做错事。总怕一招不慎,满盘皆输,因此,做事就瞻前顾后,思左想右,缺乏创新意识。

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