学校党委书记及班子成员抓基层党建工作任务清单7篇学校党委书记及班子成员抓基层党建工作任务清单 学院党委履行全面从严治党主体责任清单 为进一步强化落实全面从严治党主体责任，深入推进党风廉政建设，根据有关文件精神，结合学院工作实下面是小编为大家整理的学校党委书记及班子成员抓基层党建工作任务清单7篇,供大家参考。
篇一：学校党委书记及班子成员抓基层党建工作任务清单
学院党委履行全面从严治党主体责任清单为进一步强化落实全面从严治党主体责任，深入推进党风廉政建设，根据有关文件精神，结合学院工作实际，制定院党委履行全面从严治党主体责任清单。
一、目标要求坚持党要管党、全面从严治党，紧紧围绕学校和学院中心任务，充分发挥党委政治核心作用，全面加强党的建设，形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，做到各负其责、齐抓共管、有责必问、问责必严，确保党始终成为坚强领导核心。二、党建工作的责任主体及责任内容学院党委对全面从严治党工作负总责，作为学院全面从严治党的领导者、执行者、推动者，党委书记是第一责任人，负全面领导责任，党委副书记和党委委员在分管领域负直接领导责任，党支部书记、党政办主任、学工办主任、团委书记、党建工作组织员对承担的党务工作负直接责任。（一）学院党委领导班子集体责任1．严格落实全面从严治党主体责任，宣传和执行党的路线方针政策，坚持社会主义办学方向，落实立德树人、依法治校的责任。2．贯彻落实学校党委工作部署和决议决定，会同行政研究
决定单位重要事项，每年至少召开1次党委会议专题研究部署基层从严治党工作，加强谋划党建工作。
3．严格落实工作报告制度，每年至少向学校党委报告1次履行全面从严治党职责情况，全面听取各党支部履行全面从严治党职责情况报告，推动落实基层党建工作。
4．加强领导班子建设，抓好理论武装，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，学院党委中心组每年至少组织1次全面从严治党专题学习。
5．加强基层组织、党员队伍、干部队伍和人才队伍建设，领导统一战线、群团组织和教职工代表大会。
6．做好领导意识形态、精神文明、思想政治和保密等工作，维护学院的安全稳定；每年至少专题研究1次学校意识形态工作。
7．加强党员干部作风建设，做好联系群众工作，每年至少开展1次基层全面从严治党专题调研，及时掌握工作情况。
8．履行基层党风廉政建设主体责任，推动党风廉政建设责任制有效落实。
9．完成学校党委交办的其他党建工作。（二）学院党委书记责任
1.认真履行第一责任人职责，带头学习贯彻校党委关于全面从严治党各项规定、工作部署和决议决定。
2.每年不少于1次主持召开党委专题会议，分析研判全面从严治党工作形势，制定并组织实施工作计划、制度措施，确保从
严治党有效落实。3.每年向校党委报告单位履行全面从严治党职责情况、本人
履行第一责任人责任以及本人和其他班子成员廉洁自律等情况，接受监督和评议；全面听取各党支部履行全面从严治党职责情况报告，推动基层党建工作规范开展。
4．加强领导班子建设，维护班子团结。坚持民主集中制，严格执行党政联席会等制度。认真组织党委中心组学习，定期开展领导班子民主生活会，开展批评与自我批评，督促班子成员参加党支部的组织生活会，落实党员干部联系群众制度，促进班子成员提高理论水平，增强党性修养，提升治校办学能力。
5．加强党支部建设和党员教育管理。合理设置党支部，选好配强党支部书记，指导党支部开展工作，组织开展党支部年度量化考核，提升党内凝聚力、战斗力和创造力；坚持开展支部委员、预备党员集中学习培训，规范党支部“三会一课”活动，引导党员立足本职岗位发挥先锋模范作用。
6.加强党员队伍、干部队伍和人才队伍建设，领导统一战线、群团组织工作和教职工代表大会；
7．抓好意识形态、精神文明、思想政治、师德师风和保密等工作，维护师生的思想稳定和安全稳定；
8.认真执行联系科室制度、联系支部制度、听课制度等，定期深入教学、科研等基层一线调查研究，听取师生意见、建议。
9.坚持以身作则，做好表率，带头遵守党的“六大纪律”和
中央八项规定，自觉抵制“四风”。切实履行党风廉政建设第一责任人的职责，对党风廉政建设负全面领导责任。
10.每年带头如实向校党委报告个人有关事项，完成校党委交办的其他党建工作。
（三）党员行政正职责任
1．履行“一岗双责”，协助党委书记共同落实全面从严治党要求。
2．维护领导班子团结，坚持党政分工合作，保证行政工作贯彻落实党政联席会议的决议决定，执行党委分配的工作任务。
3．协助党委书记抓好意识形态、精神文明、思想政治、师德师风和保密等工作，共同加强干部队伍与人才队伍建设，维护师生的思想稳定和安全稳定。
4．带头遵守党的“六大纪律”和中央八项规定，自觉反对和抵制“四风”的责任。
5.遵循学院议事规则，坚持集体领导、分工合作，贯彻民主集中制原则，充分发挥民主监督作用。
6.严格党内组织生活，认真落实党员领导干部“双重组织生活”制度，结合工作分工，严格对照检查，深入开展批评和自我批评。
7.履行廉政建设第一责任人职责，对职责范围内的廉政建设负全面领导责任。
8.完成校党委交办的其它工作任务。
（四）学院党委副书记责任
学院党委副书记根据工作分工和岗位职责，对职责范围内的全面从严治党建设、对所分管的学工办、团委、工会的全面从严治党主体责任负主要领导责任。
1.认真学习贯彻学校党委关于全面从严治党工作部署和要求，立足自身职责，协助党委书记履行主体责任，自觉把全面从严治党要求融入分管业务工作，同步推进落实。
2.对分管范围内的全面从严治党工作定期研究、部署、检查和报告；督促指导分管科室结合实际加强纪律建设、作风建设、廉政教育、规范权力运行，研究、推动建立健全各项规章制度，抓好各项制度措施的落实。主动听取分管科室全面从严治党工作汇报，及时解决工作中的问题。
3.研究安排分管科室重点工作和重大事项，尤其是涉及人、财、物等事项，严格执行相关法规制度，同时跟进相应廉政风险防控措施。
4.协助学院党委书记抓好意识形态、精神文明、思想政治、师德师风和保密等工作，共同加强干部队伍与人才队伍建设，维护学院安全稳定。
5.严格党内组织生活，认真落实党员领导干部“双重组织生活”制度，结合工作分工，严格对照检查，深入开展批评和自我批评。
6.自觉履行职责、落实责任，循规守纪、执行决策，认真落实联系群众等制度，落实“三严三实”要求，学校有关从严治党、依法治校、廉洁从政规定，加强党性修养，提高自身素质，主动接受校纪委、群众等的监督，严格执行廉洁自律各项规定。
篇二：学校党委书记及班子成员抓基层党建工作任务清单
落实党要管党政治责任1、加强理论学习，落实党委中心组学习制度，全年组织学习不少于12次。
2、要制定党委抓党建工作思路、靠实工作责任、明确工作任务，在县电视台《党委(党组)抓党建》栏目“谈党建、理思路、谋发展”进行专题访谈。
3、落实党建主体责任，每月主持召开一次党建工作列会，听取党政班子成员汇报上月抓党建工作落实情况，安排部署当月党建工作。每半年主持召开一次党建工作推进会(或评比观摩)，研究谋划基层党建重点工作、重要措施，研究制定党建工作计划。
4、严格落实民主生活会、组织生活会、三会一课、党委(党组)理论学习中心组学习规则等制度。
5、及时传导压力督促村(社区)党组织对“七项重点工作”任务进行回头看，按照“十五看十五查十五有三统一”做好台账整理归档。及时安排部署村“两委”班子及成员“双述双评”、党组织和党员定期评议等活动。
6、严格按照《陇南市发展党员和处置不合格党员办法》做好发展党员工作，做好不合格党员处理工作。
党员干部管理责任
7、建强基层领导班子，选好基层组织带头人，充实基层一线力量;严格按照村组人口规模核定数配齐配强“两委”班子;落实村党支部书记调整报县委组织部备案制度，村党支部书记空岗不得超过15天。
8、按照每个村党支部书记1:2、其他村干部1:1的比例，规范建立村级后备干部人才库,做好村级组织骨干的培养管理工作;做好240个贫困村第一书记和大学生村官管理服务，鼓励干事创业。
9、落实主体责任，抓好工作，推进六大体系工作目标、五大工程落实到位，发挥各级党员干部示范骨干带头作用，全力确保各项目标任务的落实，形成层层传导压力、一级抓一级、件件抓落实的良好局面。
10、扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，带头加强理论武装，带头讲党课，每年为基层党员干部讲党课次数不少于4次;带头落实谈心谈话制度，每年与党政班子成员、村组(社区)党组织书记谈心谈话不少于2次。
11、制定切合实际的抓党建工作责任和任务清单，指导村组(社区)党组织书记制定各自的任务清单并严格抓好落实。严格按照村级组织权力规范运行工作要求，规范村干部职权。
12、积极探索加强和改进“流动”党员干部和农牧民群众服务管理的新举措、新办法。
13、强化换届后村级领导班子政治理论培训;实施党员干部素质提升工程，依托基层党校、基层阵地、远程教育等载体，有针对性地开展维稳、党建、群众工作、产业发展等方面培训，做好培训宣传、记录，提高党员干部政策理论和解决实际问题能力;鼓励村组干部参加学历教育;坚持村干部值班坐班制度。
基层组织建设责任
14、切实做到精准扶贫工作与党建工作的深度融合，使农村党组织成为联系群众带领群众致富的坚强堡垒，争取实现早日脱贫。
15、认真做好党建示范点创建工作，年底创建工作有明显成效，真正达到示范带动作用。
16、落实软弱涣散基层党组织整顿工作主体责任，确定专人、明确时限、制定好方案、抓实抓好整顿工作，确保整顿有明显成效。
17、抓好在“两新”组织组建党组织工作，坚持完善和落实党建带妇建、带团建工作措施办法。
18、积极开展“双十佳”支部评选活动，落实好农村专职党员“设岗定责”制度，切实发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
19、每月深入基层掌握本地基层党建工作状况，督促所辖党组织书记抓好重点工作;每季度走访所辖村组(社区)不少于1次，为基层解决实际问题;总结基层经验，创新工作载体，打造党建工作特色品牌和亮点。
20、实施农村党员“产业富民”，有典型事例;总结和提炼本乡镇在为民培育产业方面的典型经验作法，落实基层党建工作汇报制度，通过农村党员微信群、QQ平台等媒体扩大宣传范围。
21、推进村级组织活动场所改造升级工作，坚持财政补助、项目扶持、乡村自筹等办法，把村级组织活动场所打造成功能齐全的群众满意工程。
22、实施村级集体经济培育扶持计划，盘活整合资源资产资本，壮大村级集体经济积累。
23、远程教育设备软、硬件运行正常，管理员能熟练操作远程设备，排除简单故障。
维护稳定责任
24、健全完善乡镇“为民服务大厅”，村“便民服务室”，发挥功能，勤政为民，依章办事。
25、建立“领导干部信访接待日制度”“干部包抓信访案件”，做好接待记录，做到有接待人、有接待时间、有接待记录。
26、做好矛盾纠纷的排查和调解工作，做到小事不出村、大事不出乡(镇)，维护好一方稳定。
基层民主建设责任
27、切实发挥党委会议作用，严格执行《党委书记议事规则》等制度。
28、推行“村干部绩效月考核、报酬月发放”制度，强化村干部管理，激发工作活力。
29、深化完善村级组织权力规范化运行工作，促进村级组织权力运行的常态化，确保权力在阳光下运行，真正达到让群众明白、让干部清白的目的。
篇三：学校党委书记及班子成员抓基层党建工作任务清单
XX党总支部履行党建工作主体责任清单一、谋划部署1.加强研究谋划。制定学校党建工作年度计划；与教学工作和群团组织等工作共同部署、研究、推进、考核；每周党总支例会研究学校党建工作情况、分析重点难点、制定推进措施、解决突出问题。2.加强调研指导。坚持和完善党建工作包联制度，党总支班子成员定期到包联处室、学部督导工作，帮助处室、学部认真解决党建工作中的突出问题和薄弱环节。二、思想建设3.抓好学习培训。坚持党总支例会理论学习制度。推进学习型党支部建设，制定并落实党员教育培训计划，组织开展集中培训，确保每名党员每年参加集中培训不少于32学时。党总支班子成员每年至少为全体党员上1次党课。4.抓好思想政治工作。抓好党内集中教育活动，教育引导全体党员干部坚定理想信念。定期了解掌握学校党员、教师的思想政治状况，党总支书记每年与班子成员和下属处室负责人至少进2次谈心谈话。三、组织建设5.规范党组织设置。按照便于组织管理、利于作用发挥的原
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则，科学合理设置党支部，形成精简、高效的学校党组织体系。6.加强党员队伍建设。指导支部做好发展党员工作，本着优
中选优的原则，严格标准程序，严把党员入口。全面推行党员先锋指数考评制度。定期开展民主评议党员工作，提高评议质量。建立健全党内激励关怀帮扶机制，帮助生活困难党员、离退休党员解决实际问题，增强党员的归属感。
7.创新活动载体。探索开展“单位有精神、科室有理念、党员有格言、党建创品牌”活动，创建服务型党组织。积极开展“双报到”、“党员串门”、“党性体检”等活动，充分发挥党支部服务作用，提升为民服务效能。每年指导党支部开展2个特色活动，打造学校党建工作特色品牌。
8.强化工作保障。突出抓好党务工作人员队伍建设，配齐配强党务工作人员，关心重视党务工作人员的使用、培训，认真落实党支部活动经费、场所等，保障工作需要。
四、制度建设9.严格党内生活。加强党内生活规范化建设，严格落实《中共莱西市委组织部中共莱西市纪委机关关于从严落实“三会一课”制度的通知》，把“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度落到实处，党总支班子成员自觉以普通党员身份参加所在支部学习，过好双重组织生活。10.完善党内民主与监督。积极推进党务公开，及时公布党内信息。认真落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》
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规定的八个方面监督内容，切实履行党总支对党员特别是党员领导干部的监督职责。每年至少召开1次党员干部大会，通报工作情况。
五、作风建设11.抓好作风转变。认真落实中央“八项规定”，严格纪律约束。针对“庸懒散”、“不作为、乱作为”等问题，大力加强支部作风建设，不断提高服务效率，提升服务质量，树立支部良好形象。12.密切联系服务群众。带领全体党员干部深入教职工开展帮包联系服务群众工作，听取群众诉求，帮助解决实际困难，不断提升群众满意度。六、责任落实13.开展述职评议。党总支书记年底就履行党建工作责任制情况向教体局党组述职，并主持学校党建述职评议会议，进行现场点评。14.强化督导考核。加强对党支部党建工作完成情况的督查、调度和考核，将党建工作纳入学校绩效管理考核，考核结果作为支部及其成员工作业绩评定的重要内容，作为党员干部选拔任用的重要参考。
2020年4月9日
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篇四：学校党委书记及班子成员抓基层党建工作任务清单
2021年学校党总支——履行党建工作主体责任清单XX党总支部履行党建工作主体责任清单
一、谋划部署1.加强研究谋划。制定学校党建工作年度计划；与教学工作和群团组织等工作共同部署、研究、推进、考核；每周党总支例会研究学校党建工作情况、分析重点难点、制定推进措施、解决突出问题。2.加强调研指导。坚持和完善党建工作包联制度，党总支班子成员定期到包联处室、学部督导工作，帮助处室、学部认真解决党建工作中的突出问题和薄弱环节。二、思想建设3.抓好学习培训。坚持党总支例会理论学习制度。推进学习型党支部建设，制定并落实党员教育培训计划，组织开展集中培训，确保每名党员每年参加集中培训不少于32学时。党总支班子成员每年至少为全体党员上1次党课。4.抓好思想政治工作。抓好党内集中教育活动，教育引导全体党员干部坚定理想信念。定期了解掌握学校党员、教师的思想政治状况，党总支书记每年与班子成员和下属处室负责人至少进2次谈心谈话。三、组织建设5.规范党组织设置。按照便于组织管理、利于作用发挥的原
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2021年学校党总支——履行党建工作主体责任清单
则，科学合理设置党支部，形成精简、高效学校党组织体系。6.加强党员队伍建设。指导支部做好发展党员工作，本着优
中选优的原则，严格标准程序，严把党员入口。全面推行党员先锋指数考评制度。定期开展民主评议党员工作，提高评议质量。建立健全党内激励关怀帮扶机制，帮助生活困难党员、离退休党员解决实际问题，增强党员的归属感。
7.创新活动载体。探索开展“单位有精神、科室有理念、党员有格言、党建创品牌”活动，创建服务型党组织。积极开展“双报到”、“党员串门”、“党性体检”等活动，充分发挥党支部服务作用，提升为民服务效能。每年指导党支部开展2个特色活动，打造学校党建工作特色品牌。
8.强化工作保障。突出抓好党务工作人员队伍建设，配齐配强党务工作人员，关心重视党务工作人员的使用、培训，认真落实党支部活动经费、场所等，保障工作需要。
四、制度建设9.严格党内生活。加强党内生活规范化建设，严格落实《中共莱西市委组织部中共莱西市纪委机关关于从严落实“三会一课”制度的通知》，把“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度落到实处，党总支班子成员自觉以普通党员身份参加所在支部学习，过好双重组织生活。10.完善党内民主与监督。积极推进党务公开，及时公布党内信息。认真落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》
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2021年学校党总支——履行党建工作主体责任清单
规定的八个方面监督内容，切实履行党总支对党员特别是党员领导干部监督职责。每年至少召开1次党员干部大会，通报工作情况。
五、作风建设11.抓好作风转变。认真落实中央“八项规定”，严格纪律约束。针对“庸懒散”、“不作为、乱作为”等问题，大力加强支部作风建设，不断提高服务效率，提升服务质量，树立支部良好形象。12.密切联系服务群众。带领全体党员干部深入教职工开展帮包联系服务群众工作，听取群众诉求，帮助解决实际困难，不断提升群众满意度。六、责任落实13.开展述职评议。党总支书记年底就履行党建工作责任制情况向教体局党组述职，并主持学校党建述职评议会议，进行现场点评。14.强化督导考核。加强对党支部党建工作完成情况的督查、调度和考核，将党建工作纳入学校绩效管理考核，考核结果作为支部及其成员工作业绩评定重要内容，作为党员干部选拔任用的重要参考。
2021年4月9日
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篇五：学校党委书记及班子成员抓基层党建工作任务清单
中小学校党建工作重点任务清单中小学校党建工作重点任务清单一、充分发挥中小学校党组织政治核心作用1.中小学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础，发挥政治核心作用。全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，把握学校发展方向，参与决定重大问题并监督实施，支持和保证校长依法行使职权，领导学校德育和思想政治工作，培育和践行社会核心价值观，维护各方合法权益，推动学校健康发展。2.建立党组织参与决策和监督、有效发挥作用的制度机制。推行党组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职；健全议事决策制度，明确党组织参与决策具体内容和程序；健全沟通协调机制，对重大议题和事项，党组织与行政领导班子成员要充分沟通酝酿、形成共识。二、健全完善中小学校党建工作管理体制3.明确管理主体。按照与教育管理体制相适应、管党建管业务相结合的原则，中小学校党建工作一般由市教育局党组织统一领导和指导。4.理顺隶属关系。中小学校党组织关系一般隶属于市教育局党组织，所在镇（街道）、村（社区）党组织协助管理。5.健全工作制度。教育部门党组织要加强对中小学校党建工作的指导、督促和检查，纳入教育督导内容，与教育教学业务同部署、同落实、同考评。三、全面提升中小学校党组织建设水平6.推进党组织和党的工作全覆盖，确保年底前消除空白。有3名以上正式党员的学校，都要单独建立党组织，并按期进行换届。正式党员不足3人的学校或偏远地区的农村学校（教学点），可挂靠村（社区）党组织。新建学校，应同步谋划党组织组建和党的工作开展。7.选优配强党组织书记。注重选拔党性强、懂教育、会管理、有威信、善于做思想政治工作的优秀党员干部担任党组织书记。党组织书记一般应具备教师资
格，经过学校党务和行政岗位锻炼。推行党组织书记、校长“一肩挑”，办学规模大、党员人数多的学校，应配备专职副书记。党组织书记和校长分设的，党组织书记一般应兼任副校长，党员校长一般应兼任副书记。学校没有党组织书记合适人选的，可由上级党组织选派。对不胜任工作的党组织书记，要按有关规定及时进行调整。
8.创新党组织活动内容方式。建立党组织班子成员和党员联系服务师生员工制度，组织党员老教师、教学骨干与年轻教师结对子。实施党员名师工程，组织党员承诺践诺，开展岗位建功、教学竞赛、建言献策等活动。积极运用现代信息技术手段开展党组织活动，增强活动影响力吸引力，防止“两张皮”。
9.做好发展党员和党员教育管理工作。严格党员标准，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，健全把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学管理骨干的“双培养”机制。以支部主题党日活动为载体，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，加强党员日常管理、组织关系管理，落实“三会一课”、民主生活会和组织生活会等制度，及时稳妥处置不合格党员。落实谈心谈话、走访慰问、帮扶救助等制度。
10.强化对党务工作者培训和激励。按照分层分类原则，组织开展中小学校党支部书记集中轮训，帮助支部书记掌握党的基本理论、熟悉党建基本业务、懂得党内基本规矩、明确支部书记基本职责、学会支部工作基本方法，切实提升履职尽责能力。完善激励政策，党组织书记（副书记）与校长（副校长）在岗位等级确定、考核奖励、待遇落实等方面同等对待。专职党务工作人员比照学校同级行政管理人员落实相关待遇，兼职党务工作者应计算工作量。
四、把抓好德育和思想政治工作作为中小学校党组织重要任务11.抓好学生德育工作。建立党组织主导、校长负责、群团组织参与、家庭社会联动的德育工作机制。党组织要经常研究分析^p学生思想道德状况，党组织书记要把德育工作抓在手上，推动解决重要问题。把社会核心价值观融入教育教学全过程，促进学生养成良好思想品德和行为习惯。抓好思想文化阵地建设与管理，及时解决学生实际困难和苗头性倾向性问题，使德育工作融入学生日常学习生活，促进全员全过程全方位育人。
12.做好教职工思想政治工作。深入开展中国特色社会和中国梦宣传教育，加强党史国史和形势政策教育，引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。建立常态化的政治理论学习制度，每月至少组织1次教职工政治学习。加强人文关怀和心理疏导，定期分析^p教职工思想动态，积极为教职工排忧解难。
13.推进师德师风建设。强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。坚持课堂讲授有纪律，严禁在教育教学活动中有反对党的领导、反对中国特色社会制度、有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。实行师德“一票否决制”，把师德表现作为教师资格注册、年度考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要标准。对教师体罚学生、收受礼品礼金等行为，要批评教育、责令改正;道德败坏、造成不良影响的，按照有关规定严肃处理。对违反师德行为监管不力的，追究党组织书记和行政负责人的责任。
五、切实加强对中小学校党建工作的领导14.构建责任明晰、协调推进的工作格局。市委认真履行主体责任，加强领导和指导，每年至少听取1次中小学校党建工作情况汇报。市委组织部要统筹协调，强化督促指导；市教育局党组织要负起直接责任，明确专门内设机构和人员，上下联动、具体指导。健全抓党建述职评议考核制度，落实问题清单、任务清单、责任清单。对中小学校党建工作不抓不管、出现严重问题的，严肃问责追究。15.加强基础保障。要根据办学规模、党员人数等，设立党组织工作机构，配强工作力量。党建工作经费要纳入学校年度经费预算。可按留存党费的一定比例下拨中小学校，用于党组织活动。注重将人财物等资向农村偏远地区和党建基础薄弱的中小学校倾斜，健全城乡中小学校党组织互联互帮机制，倡导学校与机关、企事业单位党组织结对共建、资共享、共同发展。
篇六：学校党委书记及班子成员抓基层党建工作任务清单
学院党建工作责任清单为深入贯彻落实全面从严治党要求，强化学院党建工作责任，根据《章程》、《普通高等学校基层组织工作条例（2010年修订）》和《XX大学二级单位党委（党总支）党建工作责任清单》，结合实际，现制定《XX学院党建工作责任清单》如下。
一、目标要求坚持党要管党、全面从严治党，紧紧围绕学校和学院中心任务，充分发挥党委政治核心作用，找准党建工作着力点，全面加强党的建设，形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的工作机制，实现组织坚强有力、党员作用突出、工作得到促进、师生群众满意的目标，为学院又好又快发展提供坚强组织保证。二、党建工作的责任主体及责任内容学院党委对党建工作负总责，党委书记是第一责任人，负全面领导责任，党委副书记和党委委员在分管领域负直接领导责任，党支部书记、党政办主任、学工办主任、团委书记、党建工作组织员对承担的党务工作负直接责任。（一）学院党委党建工作责任清单1．坚持和加强党的全面领导，以党的政治建设为统领，全面加强党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设，制度建设贯穿其中严格落实全面从严治党战略部署。2．贯彻落实党的教育方针，保证社会主义办学方向的责任。
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3．贯彻落实学校党委工作部署和决议决定，会同行政研究决定学院重要事项的责任。
4．加强领导班子建设，维护领导班子团结，推动学校、学院工作规程落实的责任。
5．领导意识形态、精神文明、思想政治和保密等工作，维护安全稳定的责任。
6．加强基层党支部、党员队伍、干部队伍和人才队伍建设，领导统一战线、群团组织工作和教职工代表大会的责任。
7．坚持以上率下，继续整治“四风”问题，推动党风廉政建设责任制有效落实。
8．坚持走群众路线，带头规范和落实双重组织生活制度，不断强化党内自我监督和群众监督。
9.抓好学校党政交办的其他党建与思想政治工作的责任。（二）党委书记党建工作责任清单1．履行党建工作第一责任人职责，贯彻执行党的路线方针政策和校党委、行政的决议决定。2．全面履行党委职责，定期主持召开会议，专题研究党建与思想政治工作，制定并组织实施工作计划、制度措施，确保全面从严治党有效落实。3．贯彻民主集中制原则，坚持集体领导、分工合作，积极参与学院重要事项、重大问题决策，遵循议事规则，发扬民主，坚持原则，充分发挥民主监督作用。
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4．加强领导班子建设，维护班子团结。认真组织党委中心组学习，定期开展领导班子民主生活会，开展批评与自我批评，督促班子成员参加党的组织生活、落实党员干部联系群众制度，促进班子成员提高理论水平，增强党性修养，提升治校办学能力。
5．加强对党建工作的指导和监督，通过培训、点评、约谈等方式，督促各责任主体对党建工作责任的落实；主持开展党建工作责任制落实情况检查考核，约谈检查考核末位或干部群众反映问题集中的责任人。
6．加强党支部建设和党员教育管理。合理设置党支部，选好配强党支部书记，指导党支部开展工作，组织开展党支部年度量化考核，提升党内凝聚力、战斗力和创造力；坚持开展支部委员、预备党员集中学习培训，规范党支部“三会一课”活动，引导党员立足本职岗位发挥先锋模范作用。
7.抓好领导班子和干部作风建设，维护领导班子团结。8.抓好意识形态、精神文明创建和保安工作，维护学院安全稳定的责任。9.坚持以身作则，做好表率，带头遵守党的“六大纪律”和中央八项规定，自觉抵制“四风”。切实履行党风廉政建设第一责任人的职责，对党风廉政建设负全面领导责任。10.指导统一战线、群团组织工作和教职工代表大会的责任。（三）党员行政正职党建工作责任清单1．履行“一岗双责”，协助党委书记共同落实全面从严治党要
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求的责任。2．维护领导班子团结，坚持党政分工合作，保证行政工作
贯彻党政联席会议决议决定的责任，执行党委分配的工作任务。3．协助党委书记抓好意识形态、精神文明、思想政治、师
德师风和保密等工作，共同加强干部队伍与人才队伍建设，维护安全稳定的责任。
4．带头遵守党的“六大纪律”和中央八项规定，自觉反对和抵制“四风”的责任。
5.遵循学院议事规则，坚持集体领导、分工合作，贯彻民主集中制原则，充分发挥民主监督作用。
6.履行廉政建设第一责任人职责，对职责范围内的廉政建设负全面领导责任。
（四）党委副书记党建工作责任清单1．坚决贯彻执行党的路线方针政策和学校、学院党委的决议决定，协助党委书记做好党委日常工作，研究制定具体措施，扎实推进工作落实。2．做好学生工作，定期组织召开会议，研究制定学生党建与思想政治工作规划、年度计划、制度和措施，并组织实施；指导和督促学生工作部门及其负责人认真履行职责，检查和报告学生党建与思想政治工作情况。3．指导学生党支部规范组织生活，加强自身建设；指导做好学生入党积极分子培养、教育和考察，做好党员发展及教育、
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管理、服务工作，确保发展党员质量，维护党员权益，充分发挥学生党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。
4．主持工会工作，协同院党委加强师德师风建设，关心教职工工作、学习、生活和身心健康，积极办实事、办好事，维护教职工合法权益；做好教代会工作，充分发挥教职工的民主管理和民主监督作用。
5．坚持以身作则，自觉履行职责、落实责任，循规守纪、执行决策，积极参加党委中心组学习、党内组织生活，认真落实联系群众各项制度，加强党性修养，提高自身素质。
6.带头遵守党的六大纪律和中央八项规定，自觉抵制“四风”。履行分管领域党风廉政建设的主要领导责任。
（五）学院党员行政副职、党委委员党建工作责任清单1．履行“一岗双责”，协助党委书记落实全面从严治党要求的责任。2．依据职责分工，党员行政副职履行抓好分管领域精神文明、思想政治和保密等工作，维护安全稳定的责任；党委委员按照分工履行组织、宣传、纪检、保卫、统战和青年等方面的责任。3．带头遵守党的“六项纪律”和中央八项规定，自觉反对和抵制“四风”的责任。4．履行分管领域廉政建设的主要领导责任。（六）党政办主任、学工办主任、团委书记、党建组织员党
篇七：学校党委书记及班子成员抓基层党建工作任务清单
精心创作，质量一流，排版规范。【下载后可任意复制修改】通用精品文稿基层党组织党建工作任务清单
目录
一、建立党建工作领导小组..............................................................................2二、召开党建工作专题会议..............................................................................2三、实行党建工作年度目标管理......................................................................2四、全面落实班子成员抓党建工作任务..........................................................3五、制定党建工作整改责任清单......................................................................3六、规范开展党的组织生活..............................................................................3七、开展“一个党组织一个党建项目”研究.......................................................3八、开展党建工作创先争优工程......................................................................4九、健全完善党员管理工作制度......................................................................4十、严格规范发展党员程序..............................................................................4十一、加强基层党支部建设..............................................................................5十二、组织党组织书记党建工作专项述职......................................................5
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一、建立党建工作领导小组领导小组每年至少召开2次会议。年初召开一次，总结回顾上年度党建工作，研究本年度党建工作和需要解决的实际问题，制定年度党建工作计划，确定工作任务、工作重点和工作措施；“七·一”前召开一次，总结回顾上半年党建工作，自查年度党建工作进展情况，分析存在问题，研究下半年党建工作和需要解决的实际问题，拟定“七·一”纪念活动方案。此外，根据工作需要，也可随时召开领导小组会议。
二、召开党建工作专题会议每年召开2次专题会议。年初召开党建工作大会，总结回顾上年度党建工作，部署本年度党建工作任务，提出工作要求；“七·一”前召开“七·一”纪念大会，隆重纪念党的生日，总结回顾上半年党建工作，部署下半年党建工作和需要解决的实际问题，表彰党建先进典型。
三、实行党建工作年度目标管理党委（总支）要根据上级要求和年度党建工作计划，细化量化目标任务，每半年对下属支部党建工作进行一次督查，年终进行全面考核。支部要与每个党员签订《党员承诺书》，每半年进行一次自查，查找存在问题、制定整改措施，年终对党员承诺践诺情况进行考评。
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四、全面落实班子成员抓党建工作任务严格落实书记、副书记（或分管党务副校长）抓党建工作任务清单。党组织每年组织班子成员开展1次党建工作专题调研，形成1篇调研报告。明确班子成员党建工作联系点，每年至少2次到联系点开展工作指导、走访谈心、结对帮带、上党课等活动。书记每年至少为党员上1次党课。五、制定党建工作整改责任清单针对教育工委党建工作检查通报意见和专项督查指出的问题，召开班子会进行专题研究，制定整改方案，分解任务，明确时限，并由党组织负责人牵头落实整改措施。六、规范开展党的组织生活党员领导干部、党员中层干部和党小组长全年参加组织生活不少于12次，普通党员全年参加组织生活不少于10次。参加在职党员进社区活动不少于2次；撰写学习心得体会至少1篇。离退休党员参加组织生活不作具体量化规定。党委（总支）要督促指导下属党组织建立健全党内组织生活日常管理制度，采取随机抽查、走访了解等方式，推动基层组织生活严肃规范。七、开展“一个党组织一个党建项目”研究
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从工作实际、破解党建工作重点难点问题、补齐工作短板出发，量身定制基层党建“书记项目”。书记领衔开展项目研究，明确责任落实分工，细化措施全程推进，总结提炼形成成果。充分发挥“书记项目”牵引作用，推动基层党建“书记项目”与教育教学中心工作深度融合，争创“一校一品”党建文化特色示范学校。
八、开展党建工作创先争优工程按照《教育系统优秀共产党员选树培育工作实施办法》规定，积极选树培育优秀党员，争创教育系统示范党组织。开展“星级党支部”创建和“党员示范岗”、优秀共产党员评选表彰，积极向教育工委推荐优秀典型和“七月阳光”题材，充分发挥基层党组织在意识形态工作中的引领作用。
九、健全完善党员管理工作制度坚持党员学习制度、党委（总支、支部）班子专题XX生活会、党员专题XX生活会、民主评议党员、党员积分考核、党员志愿服务等各项制度，建立健全“党员责任区”，坚持开展党员“亮身份、作表率”活动，做好《党员手册》使用管理工作，以制度规范党员的自身行为。及时处置不合格党员，对受到处置的不合格党员，党组织要制定帮扶计划，及时做好帮教工作。
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